14.如圖所示,質量一定的汽車駛過圓弧形橋面頂點時未脫離橋面,關于汽車所處的運動狀態(tài)以及對橋面的壓力,以下說法正確的是( 。
A.汽車處于超重狀態(tài),它對橋面的壓力大于汽車的重力
B.汽車處于超重狀態(tài),它對橋面的壓力小于汽車的重力
C.汽車處于失重狀態(tài),它對橋面的壓力大于汽車的重力
D.汽車處于失重狀態(tài),它對橋面的壓力小于汽車的重力

分析 在拱橋的最高點,汽車靠重力和支持力的合力提供向心力,結合牛頓第二定律比較支持力和重力的大小關系,根據(jù)加速度的方向判斷超失重.

解答 解:在最高點,汽車的加速度方向向下,處于失重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律得,$mg-N=m\frac{{v}^{2}}{R}$,
解得N=$mg-m\frac{{v}^{2}}{R}$<mg,可知支持力小于汽車的重力,所以汽車對橋面的壓力小于重力,故D正確,A、B、C錯誤.
故選:D.

點評 解決本題的關鍵知道汽車在拱橋頂向心力的來源,結合牛頓第二定律進行求解,基礎題.

練習冊系列答案
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7.氘核、氚核、中子、氦核的質量分別是m1、m2、m3和m4,如果氘核和氚核結合生成氦核,則下列說法中正確的是(  )
A.核反應方程為${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
B.這是一個裂變反應
C.核反應過程中的質量虧損△m=m3+m4-(m1+m2
D.核反應過程中釋放的核能△E=(m1+m2-m3-m4)c2

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8.某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素.
①他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.這樣做的目的是A(填選項前字母).

A.保證擺動過程中擺長不變,在改變擺長時方便調節(jié)擺長
B.可使周期測量得更加準確
C.保證擺球在同一豎直平面內擺動
②他用游標卡尺測量擺球直徑,結果如圖2所示,則該擺球的直徑為12.0mm.
③如果他測得的g值偏小,可能的原因是A.(填選項前字母)
A.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
B.測擺線長時擺線拉得過緊
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.一閉合線圈固定在垂直于紙面的磁場中,若磁場垂直紙面向里為正方向,線圈中的感應電流i呈順時針為正方向,如圖(甲)所示.已知線圈中感應電流i隨時間而變化的圖象如圖(乙)所示,則磁感應強度B隨時間而變化的圖象可能是下圖中的那些?(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省成都市等五校高一上學期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一質量為10千克的物體,受到大小分別為2N、4N、5N的作用,其合力最小為多少牛( )

A、3N B、11N C、0N D、無法確定

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19.如圖所示,細線下面懸掛一小鋼球(可看作質點),鋼球在水平面內以O′為圓心做勻速圓周運動.若測得鋼球做圓周運動的軌道半徑為r,懸點O到圓心O′之間的距離為h,鋼球質量為m.忽略空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)鋼球做勻速圓周運動的向心力大小Fn;
(2)鋼球做勻速圓周運動的角速度大小ω.
(3)鋼球所受細線的拉力F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗,他將擺掛起后,進行測量步驟如下:
A、測擺長:用米尺量出擺線的長度;
B、測周期T:將擺球拉起,然后放開,在擺球某次通過最低點時,按下秒表開始計時,同時將此次通過最低點作為第1次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時,按秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=$\frac{t}{60}$;
C、將所得的l和T代入單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,算出g,將它作為實驗的最后結果寫入實驗報告中去.
判斷上面步驟中遺漏或錯誤的地方,寫出該錯誤步驟的字母ABC.

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3.如圖所示,以v0=10m/s的速度水平拋出的小球,飛行一段時間垂直地撞在傾角θ=30°的斜面上,按g=10m/s2考慮,以下結論中正確的是( 。
A.物體飛行的時間是1s
B.物體撞擊斜面時的速度大小為$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}$m/s
C.物體飛行時間是$\sqrt{3}$s
D.物體下降的距離是10m

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4.如圖所示,Rt為熱敏電阻,R1為光敏電阻,R2和R3均為定值電阻,電源電動勢為E,內阻為r,V為理想電壓表,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大,可能的原因是( 。
A.熱敏電阻溫度升高,其他條件不變B.熱敏電阻溫度降低,其他條件不變
C.光照減弱,其他條件不變D.光照增強,其他條件不變

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