【題目】如圖所示,固定的光滑半圓軌道,其直徑PQ沿豎直方向。小車靜止在水平地面 上,小車質(zhì)量為M=lkg,其長度L=5.75m,上表面與P點(diǎn)等高。小車右端與P點(diǎn)相距較遠(yuǎn)。質(zhì)量m=2kg的滑塊以v0=9m/s的水平初速度從左端滑上小車,經(jīng)過一段時(shí)間滑 塊相對小車靜止,小車與墻壁碰撞后小車立即停止運(yùn)動(dòng)。已知滑塊與小車表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1= 0.4,小車與地面間的摩擦因數(shù)為μ2=0.1,(滑塊可視為質(zhì)點(diǎn))取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度vl;
(2)滑塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(3)若滑塊恰好通過圓軌道最高點(diǎn)Q,則圓周半徑R的大小。
【答案】(1)5m/s;(2)m/s;(3)0.3m
【解析】
(1)小滑塊滑上小車后將做勻減速直線運(yùn)動(dòng),小車將做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)小滑塊加速度大小為a1,小車加速度大小為a2,由牛頓第二定律得:
對滑塊
μ1mg =ma1
對小車
μ1mg-μ2(M+m)g = Ma2
經(jīng)時(shí)間t兩者共速,此時(shí)小車速度最大,滑塊速度為:
v1=v0-a1t
小車:
v1=a2t
解得
v1=5m/s
(2)在此時(shí)間內(nèi)小車位移:
x1=t=2.5m
滑塊位移為
x2=t=7m
碰后滑塊在小車上繼續(xù)減速位移為:
x3=L-(x2-x1)=1.25m
由動(dòng)能定理
-μ1mgx3=-
解得:
v2=m/s
(3)設(shè)小滑塊到達(dá)到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度設(shè)為v3,則有:
mg=m
從P點(diǎn)到Q點(diǎn)過程中,由機(jī)械能守恒定律有:
=+2mgR
解得:
R=0.3m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年10月5日,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運(yùn)載火箭,成功將“高分十號”衛(wèi)星發(fā)射升空。其地面像元分辨率最高可達(dá)亞米級,主要用于國土普查、土地確權(quán)、路網(wǎng)設(shè)計(jì)、農(nóng)作物估產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。“高分十號”衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道半徑是、周期是,而地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道半徑是、周期是。若將兩者的運(yùn)轉(zhuǎn)均視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),則地球質(zhì)量與太陽質(zhì)量之比是
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球經(jīng)過一年多的運(yùn)行,完成了既定任務(wù),并成功撞月。如圖所示為衛(wèi)星撞月的模擬圖,衛(wèi)星在控制點(diǎn)開始進(jìn)入撞月軌道。假設(shè)衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,周期為T,引力常量為,根據(jù)題中信息( 。
A.可以求出“嫦娥一號”繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度
B.可以求出月球?qū)?/span>“嫦娥一號”衛(wèi)星的引力
C.“嫦娥一號”衛(wèi)星在控制點(diǎn)處應(yīng)減速
D.“嫦娥一號”在地面的發(fā)射速度大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿斜面由靜止開始下滑,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接,圖中ν、a、f、s、t分別表示物體速度大小,加速度大小,摩擦力大小,路程,時(shí)間。下列選項(xiàng)可能正確的是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動(dòng)能損失.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物體第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度為多大?
(2)要使物體不從傳送帶上滑落,傳送帶AB間的距離至少多大?
(3)物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng),最后沿斜面上滑的最大高度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是國產(chǎn)長城汽車哈弗H8制動(dòng)測試報(bào)告,橫坐標(biāo)單位(m),縱坐標(biāo)單位(km/h),測試報(bào)告中也顯示出制動(dòng)防抱死系統(tǒng)(antilock brake system,簡稱ABS)控制下產(chǎn)生的制動(dòng)力隨制動(dòng)距離的測試情況。從測試結(jié)果來看,哈弗H8的制動(dòng)過程表現(xiàn)出色,最終結(jié)果喜人,成績相當(dāng)傲人。從測試報(bào)告反映的信息中可以得出( )
A.該車制動(dòng)過程中做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)
B.該車的制動(dòng)全程所需要的時(shí)間約為
C.該車制動(dòng)全程用時(shí)的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度約為50km/h
D.該車制動(dòng)全程的中間位置前后用時(shí)之比為
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【題目】如圖,水平傳送帶A、B兩端相距s=7.5 m,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.工件滑上A端瞬時(shí)速度vA=4 m/s,達(dá)到B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB,g取10 m/s2,則( )
A. 若傳送帶不動(dòng),則vB=2 m/s
B. 若傳送帶以速度v=4 m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB=1 m/s
C. 若傳送帶以速度v=5 m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB=5 m/s
D. 若傳送帶以速度v=6 m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB=6 m/s
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【題目】如圖為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)器材連接起來構(gòu)成實(shí)驗(yàn)電路圖,要求移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)______;
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),A、B兩個(gè)線圈中_________(填“A”或“B”)線圈相當(dāng)于電源;
(3)正確連接電路后,在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),開關(guān)閉合瞬間靈敏電流計(jì)的指針向右偏,則下列說法正確的是_______。
A. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后,將滑片向右移動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針向右偏
B. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后,將A線圈拔出來的過程中,靈敏電流計(jì)的指針向右偏
C. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后俯視A、B兩線圈,若A線圈中的電流為順時(shí)針方向,則在斷開開關(guān)瞬間B線圈中的感應(yīng)電流為順時(shí)針方向
D. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后俯視A、B兩線圈,若A線圈中的電流為順時(shí)針方向,則在斷開開關(guān)瞬間B線圈中的感應(yīng)電流方向不能確定,因?yàn)殡娏鞯姆较蚺cA、B兩線圈的繞向有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時(shí)間。
首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為 (重力加速度為)。
基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為 cm(取10m/s2);若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線,則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是 的(選填“相等”或“不相等”).
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