2013年12月2日，我國探月衛(wèi)星“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，飛行軌道示意圖如圖所示．“嫦娥三號”從地面發(fā)射后奔向月球，先在軌道Ⅰ上運行，在P點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點，則有關(guān)“嫦娥三號”下列說法正確的是( )

A．由于軌道Ⅱ與軌道Ⅰ都是繞月球運行，因此“嫦娥三號”在兩軌道上運行具有相同的周期

B．“嫦娥三號”從P到Q的過程中月球的萬有引力做正功，速率不斷增大

C．由于“嫦娥三號” 在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度，因此在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度也小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度

D．由于均繞月球運行，“嫦娥三號”在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上具有相同的機械能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建漳浦縣三校高二下期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，理想變壓器原線圈輸入電壓u=Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器。V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示。下列說法正確的是

A．滑片P向下滑動過程中，U1不變、I1變大

B．U1和U2表示電壓的最大值

C．I1和I2表示電流的瞬間值

D．滑片P向下滑動過程中，U2變小、I1變小

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（海南卷解析版） 題型：計算題

運動的原子核放出粒子后變成靜止的原子核Y。已知X、Y和粒子的質(zhì)量分別是M、和，真空中的光速為c，粒子的速度遠小于光速。求反應后與反應前的總動能之差以及粒子的動能。

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（海南卷解析版） 題型：選擇題

假設摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。如果摩托艇發(fā)動機的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?倍，則摩托艇的最大速率變?yōu)樵瓉淼模ǎ?/p>

A．4倍 B．2倍 C．倍 D．倍

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽安慶第一中學高三第三次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，在方格紙上建立如圖所示的坐標系，小方格的邊長L＝6.4cm，若小球在平拋運動實驗中記錄了幾個位置如圖中的a、b、c、d、e 所示。（g＝10m/s2）

①圖示的幾個位置中，明顯有問題的是___________

②小球平拋的初速度為_________m/s；

③小球經(jīng)過位置b的速度為_________m/s

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)的半圓形軌道下端與水平面相切，B、C分別為半圓形軌道的最低點和最高點。小滑塊（可視為質(zhì)點）沿水平面向左滑動，經(jīng)過A點時的速度vA=6.0m/s。已知半圓形軌道光滑，半徑R=0.40m，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù) = 0.50，A、B兩點間的距離l=1.10m。取重力加速度g =10m/s2。求：

（1）滑塊運動到B點時速度的大小vB；

（2）滑塊運動到C點時速度的大小vC；

（3）滑塊從C點水平飛出后，落地點與B點間的距離x。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習物理卷（解析版） 題型：選擇題

一列沿x軸負方向傳播的簡諧機械橫波，波速為2m/s。某時刻波形如圖所示，下列說法中正確的是

A．這列波的振幅為4cm

B．這列波的周期為2s

C．此時x = 4m處質(zhì)點沿y軸正方向運動

D．此時x = 4m處質(zhì)點的速度為0

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建寧德高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光學現(xiàn)象的說法正確的是

A．在水中綠光的傳播速度比紅光的小

B．光纖由內(nèi)芯和外套兩層組成，內(nèi)芯的折射率比外套的小

C．在岸邊觀察水中的魚，看到的深度比實際的深

D．分別用綠光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗，用紅光時得到的條紋間距更窄

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，為一氣缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量氣體的p-V圖線，當該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程acb到達狀態(tài)b時，有335J的熱量傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對外界做功126J。求：

①沿adb過程，系統(tǒng)對外界做功42J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

②若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時，外界對系統(tǒng)做功84J，問系統(tǒng)吸熱還是放熱？吸收或放出了多少熱量？

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