（2007?南京模擬）如圖所示的電路是某種邏輯電路，兩個(gè)開關(guān)A、B并聯(lián)，控制同一燈泡Y，A、B中任一開關(guān)閉合時(shí)，燈泡Y都亮，那么這個(gè)電路的邏輯關(guān)系為（　�。�
分析：或門的特點(diǎn)是當(dāng)有一個(gè)條件滿足，事件就能發(fā)生．
解答：解：閉合任何一開關(guān)，燈泡都會(huì)發(fā)光，即有一個(gè)條件滿足，事件就能發(fā)生，所以這個(gè)電路的邏輯關(guān)系是與邏輯關(guān)系．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道各種門電路的特點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?南京模擬）彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體．當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)始終是16N．如果從升降機(jī)的速度為3m/s時(shí)開始計(jì)時(shí)，則經(jīng)過1s，升降機(jī)的位移可能是（g取10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?南京模擬）有一個(gè)在y方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體，其振動(dòng)曲線如圖所示．關(guān)于選項(xiàng)中的圖判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?南京模擬）如圖所示，某要乘雪橇從雪坡經(jīng)A點(diǎn)滑到B點(diǎn)，接著沿水平路面滑至C點(diǎn)停止．人與雪橇的總質(zhì)量為70kg．右表中記錄了沿坡滑下過程中的有關(guān)數(shù)據(jù)，開始時(shí)人與雪橇距水平路面的高度h=20m，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解決下列問題：
位置 A B C
速度（m/s） 2.0 12.0 0
時(shí)刻（s） 0 4.0 10.0
（1）人與雪橇從A到B的過程中，損失的機(jī)械能為多少？
（2）設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力的大小．
（3）人與雪橇從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中所對(duì)應(yīng)的距離．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?南京模擬）在探究平行板電容器的電容與哪瞟因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．下列說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?南京模擬）[選修3-3模塊]
某壓力鍋結(jié)構(gòu)如圖所示，蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔，給壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，氣體就把壓力閥頂起．假定在壓力閥頂起時(shí)，停止加熱．
（1）若此時(shí)鍋內(nèi)氣體的體積為V，摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數(shù)為NA，寫出鍋內(nèi)氣體分子數(shù)的估算表達(dá)式．
（2）假定在一次放氣過程中，鍋內(nèi)氣體對(duì)壓力閥及外界做功1.5J，并向外界釋放了2.5J的熱量，鍋內(nèi)原有氣體的內(nèi)能如何變化？變化了多少？
（3）若已知某高壓鍋的壓力閥質(zhì)量為m=0.1kg，排氣孔直徑為d=0.3cm，則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可達(dá)多少？設(shè)壓強(qiáng)每增加3.6×103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃，則鍋內(nèi)的最高溫度可達(dá)多高？（外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，取g=10m/s2）

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