一質(zhì)點由靜止開始做直線運動，其a-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

A．1s末質(zhì)點的運動速度最大

B．4s末質(zhì)點回到出發(fā)點

C．1s末和3s末質(zhì)點的運動速度相同

D．2s末質(zhì)點的運動速度為4m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


卡車以  10 m /s的速度駛過交警時，交警懷疑其超載，于是發(fā)動摩托車，在卡車開過2.4 s后以 2 m /s 2 的加速度追趕，問：

（1）交警出發(fā)后，經(jīng)多長時間追上卡車？

（2）交警追上卡車前，二者之間最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動過程中，下列說法正確的是(       )

A．電容器的帶電量增大

B．電源的總功率增大

C．U1示數(shù)在變大

D．U2示數(shù)在變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2），下列說法中正確的是：

  A．小球受力個數(shù)不變

  B．小球立即向左運動，且a=8 m/s2

  C．小球立即向左運動，且a=10m/s2                                                       

  D．若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球加速度的大小a=10 m/s2

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t＝t0時刻P離開傳送帶．不計定滑輪質(zhì)量和滑輪與繩之間的摩擦，繩足夠長．正確描述小物體P速度隨時間變化的圖像可能是：

　　　

         A              B                   C               D

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對角線勻速運動，穿過具有一定寬度的勻強磁場區(qū)域，已知對角線AC的長度為磁場寬度的兩倍且與磁場邊界垂直．下面對于線框中感應(yīng)電流隨時間變化的圖象(電流以ABCD順序流向為正方向，從C點進(jìn)入磁場開始計時)正確的是  (　　)

、

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在豎直平面內(nèi)，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點，小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0，如圖乙所示。

⑴如圖乙，此時要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上作出 ，以及O點的位置；

⑵實驗中，不必要的是 ；

A．選用輕質(zhì)小圓環(huán)

B．彈簧測力計在使用前應(yīng)校零

C．撤去F1、F2，改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點

D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直

⑶圖丙中F′是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時，在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，勻強電場中有一絕緣直角桿PQM，pQ=L，QM=2L,桿上固定三個帶電小球.A、B、C， 初始時桿PQ段與電場線垂直�，F(xiàn)將桿繞Q點順時針轉(zhuǎn)過90°至虛線位置,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個球 的電勢能之和保持不變，若不計小球間的相互作用,下列說法正確的是

A.  此過程中，電場力對A球和C球做功的代數(shù)和為零

B.  A球一定帶正電，C球一定帶負(fù)電

C.  此過程中C球電勢能減少

D.  A、C兩球帶電量的絕對值之比|qA,|qc|=2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


有兩個平行板電容器，他們的電容之比為5:4，他們所帶電量之比為5:1，兩極板間距離之比為4:3，則兩級板間電壓之比和電場之比分別為                                    （      ）

A 4:1   1:3    B 1:4   3:1    C 4:1   4:3   D 4:1   3:1    

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