【題目】如圖所示，從某一高處自由下落的小球，落至彈簧上端并將彈簧壓縮到最短。問小球被彈簧彈起直至離開彈簧的過程中，小球的速度和所受合力變化情況是（ ）

A. 合力變大，速度變大

B. 合力變小，速度變大

C. 合力先變小后變大，速度先變大后變小

D. 合力先變大后變小，速度先變小后變大

【答案】C

【解析】小球被彈簧彈起直至離開彈簧的過程中，彈力一直減小，開始時，彈力大于重力，合力向上，彈起的過程中，合力減小，加速度減小，但是加速度的方向與速度方向相同，做加速運(yùn)動，當(dāng)重力和彈力相等時，速度最大，之后，重力大于彈力，合力方向向下，合力增大，加速度增大，但加速度的方向與速度方向相反，做減速運(yùn)動，所以合力先變小后變大，速度先變大后變小，故C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小魯為研究物體所受空氣阻力與物體運(yùn)動速度的關(guān)系，小魯約爸爸在一個無風(fēng)的周末開汽車來到一段人車稀少的平直公路上。小魯打開汽車天窗，將如圖甲所示裝置固定在汽車車頂。

爸爸依次以5m/s、10m/s、 15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小魯依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中。

汽車速度v（m/s）

5

10

15

20

彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N

0.20

0.82

3.30

(1)如圖乙所示，為小魯同學(xué)在車速穩(wěn)定在15m/s時用手機(jī)拍下的測力計(jì)照片，此時測力計(jì)示數(shù)為______N；

(2)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則當(dāng)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)穩(wěn)定在2.40N時，車速為________m/s.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小型交流發(fā)電機(jī)中，矩形金屬線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與時間呈正弦函數(shù)關(guān)系，如圖所示。此線圈與一個R=10 Ω的電阻構(gòu)成閉合電路，電路中的其他電阻不計(jì)。下列說法正確的是

A. 交變電流的周期為0.125 s

B. 交變電流的頻率為8 Hz

C. 交變電流的有效值為A

D. 交變電流的最大值為4 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ的光滑斜面上，放著兩個質(zhì)量均為m且用輕彈簧相連著的小球A和B，現(xiàn)用細(xì)繩將球B 固定，如圖所示．若用剪刀把細(xì)繩剪斷，則在剪斷細(xì)繩的瞬間，下列說法中正確的是 （　�。�

A. 彈簧將立即恢復(fù)原來形狀

B. A球的加速度大小等于2g sinθ

C. B球的加速度大小等于2g sinθ

D. 兩球的加速度大小都等于g sinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m，A與天花板間，B與C間用彈簧相連，當(dāng)系統(tǒng)平衡后，突然將A、B間細(xì)繩燒斷，在繩斷瞬間，小球A、B、C的加速度（以向下為正方向）分別為（ ）

A. g 、g 、g

B. -5g 、2．5g 、0

C. 5g 、-2g 、0

D. -g 、2g 、3g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R1=5Ω，R2=7Ω，R3=8Ω，R4=10Ω，R5=12Ω，電容器的電容C=20F，電源電動勢E=18.6V，內(nèi)阻r=1Ω,電表均為理想電表。開始電建K是閉合的，則下列判斷正確的是（）

A. 電流表的示數(shù)為1A

B. 電壓表的示數(shù)為6V

C. 電容器極板所帶的電荷量為1.8×10-4C

D. 當(dāng)電鍵K斷開后，通過電阻R1的電荷量為1.8×10-4C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，小倪同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺紅外線計(jì)時器，能自動記錄小球擋住紅外線的時間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(1)用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d=____________mm；

(2)在處理數(shù)據(jù)時，計(jì)算小球下落h高度時速度v的表達(dá)式為_________________；

(3)為直觀判斷小球下落過程中機(jī)械能是否守恒，小菲同學(xué)不知道應(yīng)該畫哪一個圖象比較好，你認(rèn)為呢？______________

A．h-t圖象 B．圖象 C．圖象 D．圖象

(4)經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量mgh，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會__________（填“增大”、“縮小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一斜面頂端，將甲乙兩個小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出，兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的

A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個探究加速度a與所受合外力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖．(交流電的頻率為50 Hz)

(1)圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2 （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；

(2)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車的加速度a、小車質(zhì)量m及對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表：

請?jiān)谌缦聢D所示的坐標(biāo)紙中畫出的圖象__________，并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________.

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同步練習(xí)冊答案