【題目】如圖甲所示,平行長直導(dǎo)軌MN、PQ水平放置,兩導(dǎo)軌間距L=0.5m,導(dǎo)軌左端M、P間接有一阻值的定值電阻,導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m=0.1kg,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù),導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌放在距離左端為d=1.0m處,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒始終接觸良好,電阻均忽略不計(jì),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。整個(gè)裝置處在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場中,t=0時(shí)刻,磁場方向豎直向下,此后,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,不計(jì)感應(yīng)電流磁場的影響,重力加速度取。
(1)求t=0時(shí)棒的所受到的安培力;
(2)分析前3s時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)情況并求前3s內(nèi)棒所受的摩擦力隨時(shí)間t變化的關(guān)系式;
(3)若t=3s時(shí),突然使ab棒獲得向右的速度,同時(shí)垂直棒施加一方向水平、大小可變化的外力F,使棒的加速度大小恒為、方向向左。求從t=3s到t=4s的時(shí)間內(nèi)通過電阻的電荷量q。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,關(guān)于物理學(xué)發(fā)展歷史,下列說法中正確的是
A. 伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,速度大小不變,方向可能改變,也可能不變
B. 人類從首次觀察到陰極射線到了解認(rèn)識陰極射線,經(jīng)歷了近40年.陰極射線微粒的比荷,最早是由湯姆孫測出的
C. 1896年,法國物理學(xué)家貝可勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物質(zhì)能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底版感光
D. 1895年末,德國物理學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的射線——X射線
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置在地面上的結(jié)構(gòu)相似的絕熱氣缸A與導(dǎo)熱氣缸B,由剛性輕質(zhì)細(xì)桿連接的絕熱活塞與兩氣缸間均無摩擦,已知兩氣缸的橫截面積之比SA:SB=2:1,兩氣缸內(nèi)裝有某理想氣體。開始時(shí)氣缸中的活塞與缸底的距離均為L,溫度均為T0,已知外界大氣壓為p0,現(xiàn)緩慢加熱A中氣體,停止加熱達(dá)到穩(wěn)定后,A中氣體溫度變?yōu)樵瓉淼?/span>1.5倍,設(shè)環(huán)境溫度始終保持不變。活塞的質(zhì)量、氣缸壁的厚度均忽略不計(jì),氣缸B的質(zhì)量是M=,(題中對應(yīng)溫度為熱力學(xué)溫度)求:
(i)初始狀態(tài)時(shí),B氣缸中的氣體壓強(qiáng);
(ⅱ)停止加熱達(dá)到穩(wěn)定后,氣缸B上升的高度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)粗糙且足夠長的斜面體靜止于水平面上,并處于方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,質(zhì)量為m、帶電荷量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑,在滑塊下滑的過程中,斜面體靜止不動(dòng)。下列判斷正確的是( )
A. 滑塊受到的摩擦力逐漸增大 B. 滑塊沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 滑塊最終要離開斜面 D. 滑塊最終可能靜止于斜面上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間的距離為l.金屬棒ab和cd垂直放在導(dǎo)軌上,兩棒正中間用一根長l的絕緣細(xì)線相連,棒ab右側(cè)有一直角三角形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向豎直向下,三角形的兩條直角邊長均為l,整個(gè)裝置的俯視圖如圖所示,從圖示位置在棒ab上加水平拉力,使金屬棒ab和cd向右勻速穿過磁場區(qū),則金屬棒ab中感應(yīng)電流i和絕緣細(xì)線上的張力大小F隨時(shí)間t變化的圖象,可能正確的是(規(guī)定金屬棒ab中電流方向由a到b為正)
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為2 kg和1 kg的小木塊A和B(可視為質(zhì)點(diǎn))疊放在水平圓盤上,與轉(zhuǎn)軸的距離為1 m,小木塊A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,小木塊B與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小為10m/s2。若圓盤從靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng),直到小木塊A與B或小木塊B與桌面之間將要發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí),立即改為勻速轉(zhuǎn)動(dòng),從而保持系統(tǒng)之間的相對靜止,下列說法正確的是
A. 圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度為
B. 圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小木塊A受到的摩擦力大小為8N
C. 圓盤緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,小木塊A受到的摩擦力的方向始終指向轉(zhuǎn)軸
D. 圓盤緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,圓盤摩擦力對小木塊B做負(fù)功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)的方法測定小燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的電阻,可供選用的器材如下:
小燈泡L:規(guī)格“4 V 2 W”;
學(xué)生電源:電動(dòng)勢6 V,內(nèi)阻不計(jì);
電流表A:量程100 mA,內(nèi)阻;
電壓表V1:量程3 V,內(nèi)阻約為;
電壓表V2:量程6 V,內(nèi)阻約為;
電阻箱R1:最大阻值;
滑動(dòng)變阻器R2,最大電阻,額定電流2 A;
滑動(dòng)變阻器R1,最大電阻,額定電流0.5 A;
開關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)為了盡可能提高實(shí)驗(yàn)精度,實(shí)驗(yàn)中需要將電流表的量程擴(kuò)大為0.6 A,則應(yīng)將電阻箱和電流表__________(填“串”或“并”)聯(lián),并將電阻箱的值調(diào)為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于操作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________,電壓表應(yīng)選用__________。
(3)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路,并在圖中標(biāo)明器材代號____________。
(4)按照(3)中電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為4 V時(shí),電流表示數(shù)為76 mA,則燈絲電阻為___________ (保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電池對用電器供電時(shí),是其它形式能(如化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為電能的過程;對充電電池充電時(shí),可看做是這一過程的逆過程。現(xiàn)用充電器為一手機(jī)鋰電池充電,等效電路如圖所示。已知充電器電源的輸出電壓為U,輸出電流為I,手機(jī)電池的電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r。下列說法正確的是
A. 充電器的輸出電功率為
B. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為
C. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為
D. 充電效率為%
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在a上,另一端繞過2個(gè)光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將懸掛點(diǎn)c向右移動(dòng)少許,而a與斜劈始終保持靜止.下列說法正確的是
A. 地面對斜劈的摩擦力一定增大
B. 斜劈對a的摩擦力一定增大
C. 細(xì)線對a的拉力一定減小
D. 斜劈對地面的壓力一定減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com