【題目】如圖所示,虛線a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)而,它們的電勢(shì)分別為Ua、Ub和Uc,Ua>Ub>Uc.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示,由圖可知( ).
A. 粒子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
B. 粒子從L到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 粒子從K到L的過(guò)程中,靜電勢(shì)能增加
D. 粒子從L到M的過(guò)程中,動(dòng)能減少
【答案】AC
【解析】電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直,由較高的等勢(shì)面指向較低的等勢(shì)面,則場(chǎng)強(qiáng)方向由圓心指向外.帶正電的粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)一直增加,故電場(chǎng)力一直做負(fù)功,故電勢(shì)能增加,故AC正確;粒子從L到M的過(guò)程中,先從低電勢(shì)向高電勢(shì)運(yùn)動(dòng),后從高電勢(shì)向低電勢(shì)運(yùn)動(dòng),故電場(chǎng)力先做負(fù)功后作正功,粒子的動(dòng)能先減小后增加,故BD錯(cuò)誤;故選AC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如圖所示,用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度L,金屬絲的電阻大約為5 Ω,先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻R,然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率.
(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為________mm.
(2)為此取來(lái)兩節(jié)新的干電池、電鍵和若干導(dǎo)線及下列器材:
A.電壓表0~3 V,內(nèi)阻10 kΩ
B.電壓表0~15 V,內(nèi)阻50 kΩ
C.電流表0~0.6 A,內(nèi)阻0.05 Ω
D.電流表0~3 A,內(nèi)阻0.01 Ω
E.滑動(dòng)變阻器,0~10 Ω
F.滑動(dòng)變阻器,0~100 Ω
①要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值,電壓表應(yīng)選______,電流表應(yīng)選______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______.(填序號(hào))
②實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)物接線如圖所示,請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)物接線中的兩處明顯錯(cuò)誤.
錯(cuò)誤1:_______________________________________________________________;
錯(cuò)誤2:________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的物體a和b,用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在光滑的水平桌面上.初始時(shí)用力拉住b使a、b靜止,撤去拉力后,a開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在a下降的過(guò)程中,b始終未離開(kāi)桌面.在此過(guò)程中( )
A.a物體的機(jī)械能守恒
B.a、b兩物體機(jī)械能的總和不變
C.a物體的動(dòng)能總等于b物體的動(dòng)能
D.繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和不為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在光滑的斜面上有一滑塊,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端與滑塊相鄰,下端與斜面上的固定擋板連接,在彈簧與擋板間有一力傳感器(壓力顯示為正值,拉力顯示為負(fù)值),能將各時(shí)刻彈簧中的彈力數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī),經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出F-t圖像,現(xiàn)用力將滑塊沿斜面壓下一段距離,放手后滑塊將在光滑斜面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),此時(shí)計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖乙所示的圖像。
①滑塊做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是由__________________提供的;
②由圖乙所示的F-t圖像可知,滑塊做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為____s
③結(jié)合F-t圖像的數(shù)據(jù)和題目中已知條件可知,滑塊做簡(jiǎn)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的振幅為__________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究彈簧振子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,裝置如圖所示,水平光滑導(dǎo)軌上的滑塊與輕彈簧組成彈簧振子,滑塊上固定有傳感器的發(fā)射器.把彈簧拉長(zhǎng)5 cm后由靜止釋放,滑塊開(kāi)始振動(dòng).他們分析位移—時(shí)間圖象后發(fā)現(xiàn),滑塊的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),滑塊從最右端運(yùn)動(dòng)到最左端所用時(shí)間為1s,則彈簧振子的振動(dòng)頻率為_____Hz;以釋放的瞬時(shí)為初始時(shí)刻、向右為正方向,則滑塊運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x=_____ cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做平拋運(yùn)動(dòng),在它落地前的1s內(nèi)它的速度與水平方向夾角由30°變成60°,取g=10m/s2 . 求:
⑴平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0;
⑵平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
⑶平拋時(shí)的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時(shí)刻恰好傳播到x=2m處的B點(diǎn),t=0.3s,x=0.5m的質(zhì)點(diǎn)A恰好第二次位于平衡位置,質(zhì)點(diǎn)P位于x=5m處,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該波的波速為v=2.5m/s
B. t=1.2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的路程是0.12m
C. 與該波發(fā)生干涉的另一簡(jiǎn)諧波的頻率是2.5Hz
D. 質(zhì)點(diǎn)P第三次到達(dá)波峰的時(shí)間是1.5s
E. 質(zhì)點(diǎn)P的起振方向是向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為2L的輕桿OB,O端裝有轉(zhuǎn)軸,B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球B,OB中點(diǎn)A固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,若OB桿從水平位置靜止開(kāi)始釋放轉(zhuǎn)到豎直位置的過(guò)程中,求:
(1)A、B球擺到最低點(diǎn)的速度大小各是多少
(2)輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),角速度多大
(3)輕桿對(duì)A、B兩球各做功多少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,按如圖所示安裝實(shí)驗(yàn)儀器,以此定量探究動(dòng)能定理,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、鉤碼、天平(帶砝碼)等。
(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),必須的實(shí)驗(yàn)器材還有________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需注意的是______(填字母代號(hào))
A.所掛鉤碼越重越好
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要調(diào)整滑輪的高度,使得細(xì)線與木板平行
D.待小車(chē)運(yùn)動(dòng)后,再合上打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源開(kāi)關(guān)
(3)該同學(xué)將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的______(填字母代號(hào))。
A.先接通電源再釋放小車(chē)
B.小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
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