20．根據(jù)玻爾的原子模型，一個氫原子從n=1能級躍遷到n=3的能級時，該氫原子（　�。�
A．吸收光子，能量增加B．放出光子，能量減小
C．放出光子，能量增加D．吸收光子，能量減小

分析 從高能級向低能級躍遷，釋放光子，能量減少，從低能級向高能級躍遷，吸收光子，能量增加，從而即可求解．

解答 解：一個氫原子從n=1能級躍遷到n=3能級，
即從低能級向高能級躍遷，吸收光子，能量增加，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 知道高能級向低能級躍遷，釋放光子，從低能級向高能級躍遷，吸收光子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，用長為L的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，則下列說法中正確的是（　　）
A．小球運動到最高點時所受的向心力不一定等于重力
B．小球在最高點時繩子的拉力不可能為零
C．小球運動到最高點的速率一定大于 $\sqrt{gL}$
D．小球經(jīng)過最低點時繩子的拉力等于小球重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，重為G的物體靜止在傾角為α的粗糙斜面體上，現(xiàn)使斜面體向右做勻速直線運動，通過的位移為x，物體相對斜面體一直保持靜止，則在這個過程中（　�。�
A．彈力對物體做功為GxcosαB．靜摩擦力對物體做功為Gxsinα
C．重力對物體做功為GxD．合力對物體做功為0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下各圖表示物體在力F作用下在水平面上發(fā)生了一段位移，其中力F對物體做負功的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一個小球懸掛于天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于小球受力情況下列說法正確的是（　�。�
A．小球所受的重力就是球?qū)K的拉力
B．繩對小球的拉力大于小球的重力
C．繩對小球的拉力的反作用力是小球?qū)K的拉力
D．小球所受的重力和繩對天花板的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一件行李重為G，被繩OA和OB吊在空中，OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2，如圖所示，則（　�。�
A．F1、F2的合力是G
B．F1、F2的合力是F
C．行李對繩OA的拉力方向與F1方向相反，大小相等
D．行李受到重力G、OA繩的拉力F1、OB繩的拉力F2，還有F共四個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖甲所示，以兩虛線M、N為邊界，中間存在平行紙面且與邊界垂直的水平電場，M、N間電壓UMN的變化圖象如圖乙所示，電壓的最大值為U0、周期為T0；M、N兩側(cè)為相同的勻強磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度為B．t=0時，將一帶正電的粒子從邊界線M上的A處由靜止釋放，經(jīng)電場加速后進入磁場，粒子在磁場中做圓周運動的周期也為T0．兩虛線M、N間寬度很小，粒子在其間的運動時間不計，也不考慮粒子所受的重力． 

（1）求該粒子的比荷；
（2）求粒子第1次和第2次從右向左經(jīng)邊界線N離開磁場區(qū)域Ⅰ時兩位置間的距離△d；
（3）若粒子的質(zhì)量增加，電荷量不變，t=0時，將其在A處由靜止釋放，求t=2T0時粒子的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，abcd和a′b′c′d′為水平放置的光滑平行導(dǎo)軌，區(qū)域內(nèi)充滿方向豎直向上的勻強磁場．a(chǎn)b、a′b′間的寬度是cd、c′d′間寬度的2倍．設(shè)導(dǎo)軌足夠長，導(dǎo)體棒ef的質(zhì)量是棒gh的質(zhì)量的2倍，現(xiàn)給導(dǎo)體棒ef一個初速度v0，沿導(dǎo)軌向左運動，當(dāng)兩棒的速度隱定時，兩棒的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，有一個銅盤，輕輕撥動它，能長時間地繞轉(zhuǎn)軸自由轉(zhuǎn)動．如果在轉(zhuǎn)動時把蹄形磁鐵的兩極放在銅盤邊緣，但并不與銅盤接觸，我們將觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．銅盤的轉(zhuǎn)動不受磁鐵的影響B．銅盤的轉(zhuǎn)動能持續(xù)更長時間
C．銅盤能在較短的時間內(nèi)停止D．由于磁鐵的影響，銅盤會反向轉(zhuǎn)動

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同步練習(xí)冊答案