【題目】如圖所示,水平地面上固定一傾角為θ的光滑斜面斜面頂端固定一 輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端與 A 球相連,三個完全相同的小球 A、B、C 靜止在斜面 上,A、B、C 間均由一輕質(zhì)細線連接,彈簧與細線均平行于斜面,A、B 間細線 被燒斷的瞬間(重力加速度為 g),下列說法正確的是(

A. A 球的加速度沿斜面向上,大小為 3gsinθ

B. B 球的加速度沿斜面向下,大小為 gsinθ

C. B 球的加速度沿斜面向下,大小為 2gsinθ

D. C 球的加速度沿斜面向下,大小為 gsinθ

【答案】BD

【解析】設(shè)三個完全相同的小球 AB、C 的質(zhì)量為 m,對 ABC 整體分析,根據(jù)共點力平衡知,彈簧的彈力 F=3mgsinθ, 燒斷細線瞬間, A 球分析,由于彈簧彈力不能突變,彈簧彈力不變,由牛頓第二定律得:3mgsinθmgsinθ=maA,解得 aA=2gsinθ,方向沿斜面向上,故 A 錯誤;以 B、C 組成的系統(tǒng)為研究對象燒斷細線前,B、C 靜止,處于平衡狀態(tài), 合力為零,則 A、B間細線對 B的拉力為 2mgsinθ, 燒斷細線瞬間,由牛頓第二定律得,2mgsinθ=2maBC,解得aBC=gsinθ方向沿 斜面向下,故 C 錯誤,BD 正確。所以BD正確,AC錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某帶負電荷的小球沿電場中一豎直電場線從A運動到B。E表示電場強度,φ 表示小球的電勢,Ep表示小球的電勢能,Ek 表示小球的動能,則下列說法正確的是

A. 小球從A點到B點一定是勻加速度運動

B. EA一定大于EB φA一定大于φB

C. 小球電勢能EpA大于EpB,動能EkA小于EkB

D. 小球在A點的機械能大于在B點的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個水平面上建立x軸,在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強電場,場強大小E=6×105 N/C,方向與x軸正方向相同,在O處放一個質(zhì)量m=10g帶負電荷的絕緣小物塊,其帶電量q=5×10-8 C.小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,沿x軸正方向給物塊一個初速度v0=2m/s,如圖所示.試求:

1)小物塊沿x軸正方向運動離O點的最遠距離;

2)小物塊最終停止時的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某山洞內(nèi)安裝有如圖所示的照明裝置不可伸長的輕質(zhì)細繩的兩端分 別固定在洞頂上的 a 點和 b 點,在繩上 O 點系一燈泡,且 Oa 段保持水平,Ob 段與豎直方向成一定夾角,現(xiàn)對燈泡施加一個水平向右的拉力(O 點位置始終不 ,使燈泡緩慢向右移動一小段距離的過程中,下列說法正確的是(

A. Oa 上的拉力不斷增大 B. Oa 上的拉力可能不變

C. Ob 上的拉力一定不變 D. Ob 上的拉力可能增大

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【題目】圖甲為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I﹣U圖線的實驗電路圖。

(1)根據(jù)電路圖以及相關(guān)參數(shù),選擇好量程,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實驗電路連接成完整實驗電路.

(2)開關(guān)S閉合之前,圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”).

(3)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.如果這個小燈泡兩端所加電壓為1.4V,則小燈泡此時的電阻是 (保留一位小數(shù)).隨著電壓增大,小燈泡的電阻 (填“增大”,“減小”或“不變”),原因是 。

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【題目】某同學(xué)做探究求合力的方法的實驗,用彈簧測力計拉細繩套時,測力計總與木板平行,實驗主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙(板)上的A點,在橡皮條的另一端栓上兩條細繩,細繩的另一端系上繩套;

C.將兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條,使細繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O,記下O點的位置和兩細繩的方向,并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;

E.用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),按同一標度作出這個力F的圖示;

F.比較F′與F的大小和方向。

上述步驟中:

1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是_____;遺漏內(nèi)容是_______________________________

2)若他將遺漏內(nèi)容補上后,如圖甲所示,是他利用坐標紙記下的橡皮條結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小,請根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1F2的合力示意圖,并用F′表示此力________。

3)圖乙是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實驗時得到的結(jié)果,其中________(填AB)比較符合實驗事實(力F是只用一個彈簧測力計拉時的示意圖)。

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【題目】某實驗探究小組為了探究物體的加速度與所受合外力之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖a所示的實驗裝置。該實驗小組成員用鉤碼的重力作為小車所受的合力,用傳感器測小車的加速度,通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,可得小車運動的加速度a和所受合力F的關(guān)系圖象,他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖象,如圖b所示。

(1)b中的圖象____________是在軌道右側(cè)抬高的情況下得到的(”)。當鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時,圖b中的圖象明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是________

(2)小車和傳感器接收器的總質(zhì)量m________kg,小車和軌道間的動摩擦因數(shù)μ________(g10m/s2)。

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【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度,下列說法中正確的是( )

A. 可知,BF成正比,與IL成反比

B. 一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力,此處也可能有磁場

C. 通電導(dǎo)線在磁場中受力越大,說明磁場越強

D. 磁感應(yīng)強度的方向就是該處電流受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以v0=8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有t=2 s將熄滅,此時汽車距離停車線L=20m。該車加速時加速度a1大小為2 m/s2,減速時加速度a2大小為5m/s2。此路段允許行駛的最大速度為vmax=10 m/s。則

(1)如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車離停車線多遠?

(2)如果立即做勻加速運動,通過計算判斷在綠燈熄滅前汽車能否通過停車線?

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