4．如圖，紙面內(nèi)有勻強電場，一帶正電的質(zhì)點（重力不計）在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運動至B，已知F和AB間夾角為θ，點A、B間距離為d，質(zhì)點所帶電荷量為q，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．勻強電場的場強大小為$\frac{Fcosθ}{q}$
B．A、B兩點間的電勢差為UAB=-$\frac{Fdcosθ}{q}$
C．帶電質(zhì)點由A點運動至B點的過程中電勢能增加了Fdcosθ
D．若帶電質(zhì)點由B點向A點做勻速直線運動，則F必須反向

分析 小球的重力不計，只受到電場力與恒力F而做勻速直線運動，兩力平衡，即可求得電場力，得到場強．由公式U=Ed求出電勢差，d為沿電場方向兩點間的距離．由功的計算公式W=Flcosα可求出電場力做功．

解答 解：A、由題，小球的重力不計，只受到電場力與恒力F而做勻速直線運動，則有，qE=F，則得場強E=$\frac{F}{q}$．故A錯誤．
B、A、B兩點的電勢差為U=-Edcosθ=-$\frac{Fdcosθ}{q}$．故B正確．
C、帶電小球由A運動至B過程中恒力做功為W=Fdcosθ，根據(jù)功能關(guān)系可知，電勢能增加了Fdcosθ．故C正確．
D、小球所受的電場力恒定不變，若帶電小球由B向A做勻速直線運動時，F(xiàn)大小、方向不變．故D錯誤．
故選：BC．

點評 本題要根據(jù)小球的運動狀態(tài)分析受力情況、確定外力做功、判斷電勢能變化，考查將力學(xué)知識運動到電場中的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，A、B為兩塊平行金屬板，A板帶正電、B板帶負(fù)電．兩板之間存在著勻強電場，兩板間距為d、電勢差為U，在B板上開有兩個間距為L的小孔．C、D為兩塊同心半圓形金屬板，圓心都在貼近B板的O′處，C帶正電、D帶負(fù)電．兩板間的距離很近，兩板末端的中心線正對著B板上的小孔，兩板間的電場強度可認(rèn)為大小處處相等，方向都指向O′．半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計．現(xiàn)從正對B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為q的帶正電微粒（微粒的重力不計），問：
（1）微粒穿過B板小孔時的速度多大？
（2）為了使微粒能在CD板間運動而不碰板，CD板間的電場強度大小應(yīng)滿足什么條件？
（3）從釋放微粒開始，經(jīng)過多長時間微粒會通過半圓形金屬板間的最低點P點？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．用多用電表、直流電源（內(nèi)阻不計）、定值電阻（約200Ω），單刀雙擲開關(guān)S1和S2，導(dǎo)線若干，在如圖所示的電路上，完成測多用電表直流10mA擋內(nèi)阻RA的實驗．
①在不拆卸電路的情況下，完成有關(guān)操作：
（i）測電源電動勢E：將多用電表選擇開關(guān)旋到直流電壓擋并選擇適當(dāng)量程．把S1打向a（填“a”或“b”），S2打向c（填“c”或“d”）．讀出并記下電表示數(shù)，斷開S1和S2．
（ii）測定值電阻的阻值R：將多用電表選擇開關(guān)旋到歐姆檔的×10（填“×1，×10，×100或×1K”）并進行歐姆調(diào)零．把S1打向b（填“a”或“b”），S2打向c（填“c”或“d”）．讀出并記下電表示數(shù)，斷開S1和S2．
（iii）測電路電流I：將多用電表選擇開關(guān)旋到直流10mA擋．把S1打向a（填“a”或“b”），S2打向d（填“c”或“d”）．讀出并記下電表示數(shù)，斷開S1和S2．
②求得RA=$\frac{E}{I}-R$（用以上測得的物理量E、R、I表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某研究性學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，沙桶放在傾角為a=30°的光滑斜面上．鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量，進行多次實驗．得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．已知重力加速度為g，不計滑輪的重力．某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應(yīng)為$\frac{\sqrt{3}F}{3}$-mg．（用所給字母表示）；
當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致加速度較大時，圖線C（填選項前的字母）．
A．逐漸偏向縱軸    B．逐漸偏向橫軸    C．仍保持原方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．張明同學(xué)雙手握住豎直竹竿勻速攀上和勻速滑下的過程中，張明受到的摩擦力分別為f1和f2，那么（　�。�
A．f1方向豎直向下，f2方向豎直向上，且f1=f2
B．fl方向豎直向上，f2方向豎直向上，且f1=f2
C．f1為靜摩擦力，f2為滑動摩擦力，且f1＞f2
D．f1為靜摩擦力，f2為靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某同學(xué)在“測定金屬的電阻率”實驗中，測得待測金屬絲接入電路部分的長度約為L=94.2cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D=0.400mm．經(jīng)過伏安法測電阻得到電阻值為Rx=8.0Ω．則根據(jù)以上的數(shù)據(jù)可以估算出該金屬絲電阻率約為1.1×10-6Ω•m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)整斜槽末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實驗步驟的合理順序是BAC．
（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示），其值是0.7m/s（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率0.725m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．“嫦娥四號”，專家稱“四號星”，計劃在2017年發(fā)射升空，它是嫦娥探月工程計劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星，主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測月球地貌、資源等方面的信息，完善月球檔案資料．已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，月球的平均密度為ρ，“嫦娥四號”離月球中心的距離為r，繞月周期為T．根據(jù)以上信息下列說法正確的是（　�。�
A．月球的第一宇宙速度為$\sqrt{GR}$
B．“嫦娥四號”繞月運行的速度為$\sqrt{\frac{g{r}^{2}}{R}}$
C．萬有引力常量可表示為$\frac{3π{r}^{3}}{ρ{T}^{2}{R}^{3}}$
D．“嫦娥四號”必須先加速運動離開月球再減速運動才能返回地球

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．一輛火車從車站出發(fā)，以加速度a1=0.2m/s2做勻加速直線運動，經(jīng)過t1s后，火車改做加速度大小為a2=0.1m/s2的勻減速直線運動，又經(jīng)t2s靜止，則t1：t2=1：2．

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同步練習(xí)冊答案