A.P點的振幅始終大于Q點的振幅 |
B.P點的位移始終大于Q點的位移 |
C.P點的振動始終加強,Q點的振動始終減弱 |
D.P點的振動可能加強,Q點的振動可能減弱 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.若M點為波源,則M點開始振動時,方向向上 |
B.若M點為波源,則P點已經(jīng)振動了3/4T |
C.若N點為波源,則P點已經(jīng)振動了3/4T |
D.若N點為波源,則該時刻P點動能最大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象 | ||
B.擋板前后相鄰波紋之間距離相等 | ||
C.若孔AB的間距增大10倍,則衍射現(xiàn)象更明顯 | ||
D.若波源頻率減小到原來的
|
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.任意兩列波都能產(chǎn)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象 |
B.發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象的兩列波,它們的頻率一定相同 |
C.在振動減弱的區(qū)域,各質(zhì)點都處于波谷 |
D.在振動加強的區(qū)域,有時質(zhì)點的位移等于零 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生電磁波 |
C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時,觀察者接收到的頻率都會發(fā)生變化 |
D.火車以接近光速行駛時,我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化 |
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