【題目】通過一理想變壓器,經(jīng)同一線路輸送相同的電功率P , 原線圈的電壓U保持不變,輸電線路的總電阻為R.當副線圈與原線圈的匝數(shù)比為k時,線路損耗的電功率為P1 , 若將副線圈與原線圈的匝數(shù)比提高到nk , 線路損耗的電功率為P2 , 則 為( )
A.n
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】根據(jù)變壓器的變壓規(guī)律 得 , ;
所以U1=kU , U2=nkU.根據(jù)P=UI知匝數(shù)比為k和nk的變壓器副線圈的電流分別為 ,
.根據(jù)P=I2R , 輸電線路損耗的電功率分別為 , ,所以 .選項C正確。
故選C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電能的輸送的相關(guān)知識,掌握關(guān)鍵:減少輸電線上電能的損失:P 耗 =I 2 R 線;方法:①減小輸電導(dǎo)線的電阻,如采用電阻率小的材料;加大導(dǎo)線的橫截面積.②提高輸電電壓,減小輸電電流.前一方法的作用十分有限,代價較高,一般采用后一種方法.
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【題目】在如圖所示的電路中,電源的電動勢E恒定,內(nèi)阻r=1Ω,R1為光敏電阻(其阻值隨光照的增強而減。ㄖ惦娮R2=2Ω,R3=5Ω,電表均為理想電表。則下列說法正確的是( )
A.當光照增強時,電源的效率增大
B.當光照增強時,電容器的電荷量減小
C.光照強度變化時,電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比不變
D.若光敏電阻R1阻值變化范圍為2~9Ω,則光照強度變化前后,ab段電路消耗的電功率U可能相同
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【題目】遠距離輸送交變電流都采用高壓輸電,采用高壓輸電的優(yōu)點是( )
①可節(jié)省輸電線的銅材料
②可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交變電流的頻率
③可減少輸電線上的能量損失
④可加快輸電的速度
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩小球a、b分別從斜面頂端A和斜面中點B沿水平方向拋出,恰好都落在斜面底端,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A.小球a、b在空中飛行的時間之比為2:1
B.小球a、b到達斜面底端時速度方向與斜面夾角之比為1:1
C.小球a、b拋出時的初速度大小之比為2:1
D.小球a、b到達斜面底端時的動能之比為4:1
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【題目】為消除高壓輸電線上的凌冰,有人設(shè)計了這樣的融冰思路:利用電流的熱效應(yīng)除冰.若在正常供電時,高壓線上送電電壓為U , 電流為I , 熱耗功率為P;除冰時,輸電線上的熱耗功率需變?yōu)?P , 則除冰時(認為輸電功率和輸電線電阻不變)( )
A.輸電電流為3I
B.輸電電流為9I
C.輸電電壓為3U
D.輸電電壓為 U
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【題目】水平面上靜止放置一質(zhì)量為m=0.2kg的物塊,固定在同一水平面上的小型電動機通過水平細線牽引物塊,使物塊由靜止開始做勻加速直線運動,2秒末到達額定功率,其v﹣t圖線如圖所示,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,g=10m/s2 , 電動機與物塊間的距離足夠遠,求:
(1)物塊做勻加速直線運動時受到的牽引力大;
(2)電動機的額定功率;
(3)物塊在電動機牽引下,最終能達到的最大速度.
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【題目】如圖為某小型水電站的電能輸送示意圖。已知輸電線的總電阻R=10Ω,降壓變壓器T2的原、副線圈匝數(shù)之比為4∶1,電阻R0=11Ω。若T1、T2均為理想變壓器,T2的副線圈兩端電壓表達式為 ,下列說法正確的是( )
A.發(fā)電機中的電流變化頻率為100 Hz
B.通過R0的電流有效值為20 A
C.升壓變壓器T1的輸入功率為4650 W
D.若R0的電阻減小,發(fā)電機的輸出功率也減小
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【題目】如圖所示,一根細線兩端分別固定在A、B點,質(zhì)量為m的物體上面帶一個小夾子,開始時用夾子將物體固定在圖示位置,OA段細線水平,OB段細線與水平方向的夾角為θ=45°,現(xiàn)將夾子向左移動一小段距離,移動后物體仍處于靜止狀態(tài),關(guān)于OA、OB兩段細線中的拉力大小,下列說法正確的是( )
A. 移動前,OA段細線中的拉力等于物體所受的重力大小
B. 移動前,OA段細線中的拉力小于物體所受的重力大小
C. 移動后,OB段細線中拉力的豎直分量不變
D. 移動后,OB段細線中拉力的豎直分量變小
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【題目】兩塊厚度相同的木塊A和B,緊靠著放在光滑的水平面上,其質(zhì)量分別為mA=2.0 kg,mB=0.90 kg,它們的下底面光滑,上表面粗糙,另有一質(zhì)量mC=0.10 kg的滑塊C,以vC=10 m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如右圖所示.由于摩擦,滑塊最后停在木塊B上,B和C的共同速度為0.50 m/s.求:
(1)木塊A的最終速度vA;
(2)滑塊C離開A時的速度vC′.
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