9.如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB繞可裝在豎直墻上的、過A端的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),B端用細(xì)繩拉住固定在墻上的C點(diǎn),B端下面用BD繩掛一個(gè)重為12N的物體,AB桿保持水平,繩和桿的夾角為30°,用水平力F拉物體,使BD繩與豎直方向的夾角為30°時(shí)保持平衡.
(1)求水平拉力F的大;
(2)求BC繩上拉力Fr的大;
(3)若增加F的大小,使BD繩偏角增大,則Fr的變化情況如何?

分析 (1)對物體受力分析,根據(jù)物體受力平衡計(jì)算水平拉力的大小;
(2)B點(diǎn)處于平衡狀態(tài),對B點(diǎn)根據(jù)力矩平衡可以計(jì)算BC繩的拉力的大;
(3)增加F的大小,使BD繩偏角增大,物體仍然處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡關(guān)系分析Fr的變化;

解答 解:(1)對物體受力分,物體受到重力,繩的拉力和水皮鞥作用力F的作用處于平衡狀態(tài),由正弦定理有:
$\frac{G}{sin120°}=\frac{F}{sin150°}$
解得:F=$\frac{12×0.5}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=4$\sqrt{3}$N
(2)設(shè)BD上的拉力大小為F1,同(1)可得:
$\frac{{F}_{1}}{sin90°}=\frac{G}{sin120°}$
解得:${F}_{1}=\frac{12}{\frac{\sqrt{3}}{2}}=8\sqrt{3}$N
根據(jù)力矩平衡條件:
F1•Lcos30°=Fr•Lsin30°
解得 Fr=24N;
(3)設(shè)BD的繩偏角大小為θ,
$\frac{{F}_{1}}{sin90°}=\frac{F}{sin(120°-θ)}$
即F1=$\frac{F}{sinθ}$
根據(jù)力矩平衡條件:
F1•Lcosθ=Fr•Lsin30°
所以Fr=2F•cotθ
當(dāng)θ在30°-90°間變化時(shí),cotθ遞減,
所以Fr也是不斷變。
答:(1)水平拉力F的大小為4$\sqrt{3}$N;
(2)BC繩上拉力Fr的大小為24N;
(3)若增加F的大小,使BD繩偏角增大,F(xiàn)r不斷變小.

點(diǎn)評(píng) 本題是對物體受力平衡的考查,同時(shí)涉及到力矩的平衡問題,在計(jì)算力矩平衡的時(shí)候一定要注意力矩的大小計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在研究大氣現(xiàn)象時(shí)可把溫度、壓強(qiáng)相同的一部分氣體叫做氣團(tuán),氣團(tuán)可看做理想氣體作為研究對象.氣團(tuán)直徑很大可達(dá)幾千米,其邊緣部分與外界的熱交換相對于整個(gè)氣團(tuán)的內(nèi)能來說非常小,可以忽略不計(jì).氣團(tuán)從地面上升到高空后溫度可降低到-50℃,關(guān)于氣團(tuán)上升過程中下列說法不正確的是 (  )
A.氣團(tuán)體積膨脹,對外做功,內(nèi)能增大,壓強(qiáng)減少
B.氣團(tuán)體積收縮,外界對氣團(tuán)做功,內(nèi)能減少,壓強(qiáng)增大
C.氣團(tuán)體積膨脹,對外做功,內(nèi)能減少,壓強(qiáng)減少
D.氣團(tuán)體積收縮,外界對氣團(tuán)做功,內(nèi)能增大,壓強(qiáng)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖(甲),一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示小車所受的拉力.

①在探究“合外力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的五組數(shù)據(jù),為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)他的描點(diǎn)在圖(乙)的坐標(biāo)系中畫出ɑ-$\frac{1}{M}$ 圖象.若不計(jì)空氣阻力及一切摩擦,則該圖線斜率值表示的意義是小車所受到的合力.
②如圖(丙),將長木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側(cè),使小車從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖(。畬(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L=1.5m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.6kg,則圖線的斜率為1.8kg•m(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,則測得的圖線斜率將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量為10kg的物體置于水平地面上,它與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3.從t=0開始,物體以一定的初速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到一個(gè)水平向左的恒力F=10N的作用.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則物體受到的摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化下列說法正確的是(取水平向右為正方向,g取10m/s2)( 。
A.先為-30N后變?yōu)?0NB.先為30N后變?yōu)?10N
C.先為-30N后變?yōu)?0ND.始終為-30N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.對天然放射現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.α粒子帶正電,所以α射線一定是從原子核中射出的
B.β 粒子帶負(fù)電,所以β射線有可能是核外電子
C.γ是光子,所以γ射線可能是原子躍遷發(fā)光產(chǎn)生的
D.α射線、β射線、γ射線都是從原子核內(nèi)部釋放出來的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下關(guān)于速度與加速度的關(guān)系的說法中,正確的是( 。
A.物體的加速度為零的時(shí)刻,有可能是物體的速度變到最大的時(shí)刻
B.物體的加速度保持不變(不為零),有可能物體的速度保持不變
C.物體的速度變化得越快,其加速度可能會(huì)越來越小
D.物體的速度在減小,其加速度一定也在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.我國于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行的周期為T;衛(wèi)星還在月球上軟著陸.若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響.則( 。
A.月球的第一宇宙速度為$\frac{{2π\(zhòng)sqrt{R{{(R+h)}^3}}}}{TR}$
B.物體在月球表面自由下落的加速度大小為$\frac{{4{π^2}{{(R+h)}^3}}}{{{R^2}{T^2}}}$
C.“嫦娥三號(hào)”繞月運(yùn)行時(shí)的向心加速度為$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$
D.“嫦娥三號(hào)”降落月球時(shí),可以使用降落傘減速

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一定質(zhì)量的理想氣體,在狀態(tài)變化后,體積變成為原來的4倍,氣體的壓強(qiáng)和熱力學(xué)溫度與原來相比可能是(  )
A.壓強(qiáng)是原來的4倍,溫度是原來的2倍
B.壓強(qiáng)和溫度都為原來的2倍
C.溫度不變,壓強(qiáng)是原來的$\frac{1}{4}$
D.壓強(qiáng)不變,溫度是原來的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.靜電計(jì)是測量電勢差的儀器.指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.在本實(shí)驗(yàn)中,靜電計(jì)指針和A板等電勢,靜電計(jì)金屬殼和B板等電勢,因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示A、B兩極板間的電勢差越大.現(xiàn)對電容器充電后斷開開關(guān).若按圖下方的說明來做實(shí)驗(yàn),則甲圖中兩板間電勢差增大;乙圖中兩板間電勢差減。槐麍D中兩板間電勢差減。ā白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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