如圖所示，一條小船位于200m寬的河正中A點(diǎn)處，從這里向下游處有一危險(xiǎn)區(qū)，當(dāng)時(shí)水流速度為4 m/s，為了使小船避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)沿直線到達(dá)對(duì)岸，小船在靜水中的速度至少是：（       ）

A．    B．    C．2m/s    D．4m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


紅外遙感衛(wèi)星通過(guò)接收地面物體發(fā)出的紅外輻射來(lái)探測(cè)地面物體的狀況。地球大氣中的水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)能強(qiáng)烈吸收某些波長(zhǎng)范圍的紅外輻射，即地面物體發(fā)出的某些波長(zhǎng)的電磁波，只有一部分能夠通過(guò)大氣層被遙感衛(wèi)星接收。下圖為水和二氧化碳對(duì)某一波段不同波長(zhǎng)電磁波的吸收情況，由圖可知，在該波段紅外遙感大致能夠接收到的波長(zhǎng)范圍為(　　)

A．2.5～3.5μm                     D．4～4.5μm

C．5～7μm                         D．8～13μm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)在不斷地輻射能量，因而其質(zhì)量不斷地減少。若太陽(yáng)每秒鐘輻射的總能量為4×1026J，試計(jì)算太陽(yáng)在一秒內(nèi)失去的質(zhì)量。估算5000年內(nèi)總共減少了多少質(zhì)量，并與太陽(yáng)的總質(zhì)量2×1027t比較之。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示電路，測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻。使用的器材有：

多用電表；   電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；   滑動(dòng)變阻器：最大阻值5kΩ；   導(dǎo)線若干。

 

回答下列問(wèn)題：

(1)將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“×lk”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零。隨后將圖甲中多用電表的黑表筆和          （填“1”或“2”）端相連，紅表筆連接另一端。

(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖丙所示。多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為           和           。

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零。此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V。從測(cè)量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為             。

(4)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路，如圖丁所示。根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為            ，電阻“×lk”擋內(nèi)部電路的總電阻為            。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


使用自卸式貨車可以提高工作效率。如圖所示，在車廂由水平位置逐漸抬起直至物體下滑的過(guò)程中 ，有關(guān)貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff，下列說(shuō)法中正確的是：（     ）

A．支持力FN逐漸減小

B．支持力FN先減小后不變

C．摩擦力Ff 逐漸增大

D．摩擦力Ff 先增大后不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖象。已知該波沿x軸正方向傳播，波速為10m/s，則下列說(shuō)法正確的是：（    ）

A．從該時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.2s，Q質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是0.2m

B．從該時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.2s，Q質(zhì)點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移為0.2m

C．P質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻起第一次到達(dá)正的最大位

移處所用的時(shí)間等于0.35s

D．P質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻起每經(jīng)過(guò)(0.2n+0.05)s (n=0，1，2，3…)回到平衡位置

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi)，其彎曲部分是由兩個(gè)半徑均為R的半圓平滑對(duì)接而成（圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑），軌道底端D點(diǎn)與粗糙的水平地面相切�，F(xiàn)一輛玩具小車m以恒定的功率從P點(diǎn)開(kāi)始行駛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t之后，出現(xiàn)了故障，發(fā)動(dòng)機(jī)自動(dòng)關(guān)閉，小車在水平地面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入“S”形軌道，從軌道的最高點(diǎn)A水平飛出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C點(diǎn)，C點(diǎn)與下半圓的圓心等高。已知小車與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，PD之間的距離為x0，斜面的傾角為30º。求：

（1）小車到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為多少?

（2）在A點(diǎn)小車對(duì)軌道的壓力是多少，方向如何？

（3）小車的恒定功率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一電荷量為2×10-5C的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功0.1J，已知A、B兩點(diǎn)間距l(xiāng)＝2cm，兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)方向成60°角，如圖所示，問(wèn)：

   （1）在電荷由A移到B的過(guò)程中，電荷電勢(shì)能變化了多少？

   （2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為多少？

   （3）該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大？

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，光滑圓弧軌道與光滑斜面在B點(diǎn)平滑連接，圓弧半徑為R = 0.4m，一半徑很小、質(zhì)量為m = 0.2 kg的小球從光滑斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，恰好能通過(guò)圓弧軌道最高點(diǎn)D．求： 

(1)小球最初自由釋放位置A離最低點(diǎn)C的高度h；

(2)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力N的大�。�

(3)若斜面傾斜角與圖中θ相等，均為53°，小球從離開(kāi)D點(diǎn)至第一次落回到斜面上運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間？(取sin 53°＝0.8，cos53°= 0.6    , .g =10m/s2)

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