A. | 重物對(duì)輕繩的拉力就是重物的重力 | |
B. | 輕繩對(duì)天花板的拉力是因?yàn)樘旎ò灏l(fā)生了形變要恢復(fù)原狀 | |
C. | 輕繩對(duì)重物的拉力與重物的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 重物對(duì)輕繩的拉力與重物的重力是一對(duì)作用力與反作用力 |
分析 對(duì)物體受力分析,明確各力的產(chǎn)生原理,同時(shí)正確分析作用力和反作用力以及平衡力即可求解.
解答 解:A、重物對(duì)輕繩的拉力是彈力,而重力是引力,二者不是同一個(gè)力,故A錯(cuò)誤;
B、輕繩對(duì)天花板的拉力是因?yàn)檩p繩發(fā)生了形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;
C、重物受重力和輕繩的拉力作用而處于平衡,故輕繩對(duì)重物的拉力與重物的重力是一對(duì)平衡力,故C正確D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題要注意區(qū)分平衡力與相互作用力,明確:平衡力是作用在同一個(gè)物體上,而相互作用力是兩個(gè)物體互相作用的力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B 相對(duì)靜止 向右勻速運(yùn)動(dòng) | B. | A、B 相對(duì)靜止 向右勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | A 相對(duì)傳送帶靜 止向上勻速運(yùn)動(dòng) | D. | A 相對(duì)傳送帶靜 止向下勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體有最大動(dòng)能 | |
B. | 彈簧鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能為2mgh | |
C. | 物體最終會(huì)靜止在B點(diǎn) | |
D. | 物體從A運(yùn)動(dòng)到最終靜止的過程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能為mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由A到B的過程中,小球克服彈簧彈力所做的功為mgh | |
B. | 由A到B的過程中,小球重力所做的功為mgh | |
C. | 由A到B的過程中,彈性勢(shì)能增加量為mgh-mv2 | |
D. | 小球到達(dá)B點(diǎn)處時(shí),其加速度的方向?yàn)樨Q直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ff一直變大 | B. | Ff先減小后變大 | ||
C. | Ff方向始終不變 | D. | Ff方向先沿斜面向上后沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)增大 | B. | 電流表讀數(shù)增大 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動(dòng) | D. | R2消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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