【題目】在如圖所示的電路中，已知電源電動勢E=3V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R1=2Ω，滑動變阻器R的阻值可連續(xù)增大，問：

（1）當R多大時，R消耗的功率最大？最大功率為多少？當R消耗功率最大時電源的效率是多少？

（2）當R多大時，R1消耗的功率最大？最大功率為多少？

（3）當R為多大時，電源的輸出功率最大？最大為多少？

【答案】（1）當R =3Ω時，R消耗的功率最大，其最大值為0.75W；83.3％（2）R=0；2W（3）R=0；2W

【解析】

（1）把R1視為內(nèi)電路的一部分，則當R=R1+r=3Ω時，R消耗的功率最大，其最大值為

電源的效率為

（2）對固定電阻R1，當電路的電流最大時其消耗的功率最大，此時R=0，所以

（3）R=0時電源的輸出功率最大，最大值為

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：小車的前端粘有橡皮泥，推動小車使之做勻速運動，后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距(已標在圖上).

A為運動的起點，則應選________段來計算碰撞前的速度，應選________段來計算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

（2）已測得小車的質(zhì)量，小車的質(zhì)量，則以上測量結果可得：________，碰后________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某種透明介質(zhì)的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，BC為半徑R＝10cm的四分之一的圓弧，AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點，由紅光和紫光兩種單色光組成的復色光射向圓心O，在AB分界面上的入射角i＝45°，結果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個亮斑，已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為 。

（1）判斷在AM和AN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色；

（2）求兩個亮斑間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，柔軟的輕繩一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，桿上的A點與光滑的輕小定滑輪等高，桿上的B點在A點下方距離為d處.定滑輪與直桿的距離也為d，質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的另一端，現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，下列說法正確的是（ ）

A.環(huán)到達B處時，環(huán)與重物的速度大小相等

B.環(huán)從A到B，環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能

C.環(huán)到達B處時，重物上升的高度

D.環(huán)能下降的最大高度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：小車的前端粘有橡皮泥，推動小車使之做勻速運動，后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距(已標在圖上).

A為運動的起點，則應選________段來計算碰撞前的速度，應選________段來計算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。

（2）已測得小車的質(zhì)量，小車的質(zhì)量，則以上測量結果可得：________，碰后________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究彈力和彈簧伸長的關系，某同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。

(1)從圖象上看，該同學沒能完全按照實驗要求做，從而使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為_____________。

(2)甲彈簧的勁度系數(shù)為___N/m；若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧__（選填“甲”或“乙”）（計算結果保留三位有效數(shù)字）。

(3)若彈簧是豎直放置的，則由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是（______）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一根繩子豎直向上拉一個物塊，物塊從靜止開始運動，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g,0～t0時間內(nèi)物塊做勻加速直線運動，t0時刻后功率保持不變，t1時刻物塊達到最大速度，則下列說法正確的是(　　)

A. 物塊始終做勻加速直線運動

B. 0～t0時間內(nèi)物塊的加速度大小為

C. t1時刻物塊的速度大小為

D. 0～t1時間內(nèi)物塊上升的高度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示，AB與電場線夾角θ=30°，已知帶電微粒的質(zhì)量m=1.0×10-7kg，電荷量q=1.0×10-10C.A、B相距L=20cm（g=10m/s2）

（1）微粒在電場中做什么運動；

（2）求電場強度的大小和方向；

（3）要使微粒從A點運動到B點，微粒進入電場時的最小速度是多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪，一端連接物塊A，另一端連接在滑環(huán)C上，物塊A的下端用彈簧與放在地面上的物塊B連接，A、B兩物塊的質(zhì)量均為m，開始時繩連接滑環(huán)C部分處于水平，繩剛好拉直且無彈力，滑輪到桿的距離為L；控制滑塊C，使其沿桿緩慢下滑，當C下滑L時，釋放滑環(huán)C，結果滑環(huán)C剛好處于靜止，此時B剛好要離開地面，不計一切摩擦，重力加速度為g。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k和滑環(huán)C的質(zhì)量M；

(2)若開始時繩連接滑環(huán)C部分處于水平，由靜止釋放滑環(huán)C，求當物塊B剛好要離開地面時，滑環(huán)C的速度大小。

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