12.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則( 。
A.t=0.15s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大
B.質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x=10sin$\frac{π}{2}$t(cm)
C.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm
D.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m

分析 根據(jù)甲乙兩圖可以求出該波的波長和周期,從而求出波速,t=0.10s時(shí)Q點(diǎn)在平衡位置上,由乙圖知下一時(shí)刻向下振動(dòng),從而確定了該波向左傳播.

解答 解:A、由乙圖中Q點(diǎn)的振動(dòng)圖象可知t=0.15s時(shí)Q點(diǎn)在負(fù)的最大位移處,故具有正向最大加速度,故A正確;
B、根據(jù)公式x=Asin$\frac{2π}{T}t$,質(zhì)點(diǎn)Q簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為$x=10sin\frac{2π}{0.2}t=10sin10πt$(cm),故B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)周期內(nèi)通過個(gè)路程為4個(gè)振幅長度,故t=0.10s到t=0.25s的四分之三周期內(nèi),但P點(diǎn)的起始位置不在平衡位置,也不在最大位移處,故質(zhì)點(diǎn)P通過的路程不為3倍振幅,即不是30cm,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)甲乙兩圖可知波長和周期,則波速:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{8}{0.2}$=40m/s,故從t=0.10s到t=0.25s,波沿x負(fù)方向傳播了6m,故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評 本題有一定的綜合性,考察了波動(dòng)和振動(dòng)圖象問題,關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)振動(dòng)情況來判定波的傳播方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是離心軌道演示儀結(jié)構(gòu)示意圖,光滑弧形軌道下端與半徑為R的光滑圓弧軌道相連,整個(gè)軌道位于豎直平面內(nèi).質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上的A點(diǎn)由靜止滑下,進(jìn)入圓弧軌道后沿圓軌道運(yùn)動(dòng),最后離開圓軌道,小球運(yùn)動(dòng)的圓軌道的最高點(diǎn)時(shí),對軌道的壓力恰好與它所受到的重力大小相等,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)時(shí)速度的大小;
(2)小球開始下滑的初始位置A點(diǎn)距水平面的豎直高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在孤立的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中有a、b兩點(diǎn),a點(diǎn)的電勢為φa,場強(qiáng)大小為Ea,方向與連線ab的夾角為60°.b點(diǎn)的電勢為φb,場強(qiáng)大小為Eb,方向與連線ab的夾角為30°.則a、b兩點(diǎn)的電勢高低及場強(qiáng)大小的關(guān)系是(  )
A.φa<φb,Ea=3EbB.φa>φb,Ea=3EbC.φa<φb,Ea=4 EbD.φa>φb,Ea=4 Eb

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20.如圖甲所示,兩平行金屬板MN、PQ的板長和板間距離相等,板間存在如圖乙所示的隨時(shí)間周期性變化的電場,電場方向與兩板垂直,不計(jì)重力的帶電粒子沿板間中線垂直電場方向源源不斷地射入電場,粒子射入電場時(shí)的初速度為v0,初動(dòng)能均為Ek.已知t=0時(shí)刻射入電場的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場方向射出電場.則( 。
A.不同時(shí)刻射入電場的粒子,射出電場時(shí)的速度方向可能不同
B.t=0之后射入電場的粒子有可能會(huì)打到極板上
C.若入射速度加倍成2v0,則粒子從電場出射時(shí)的側(cè)向位移與v0相比必定減半
D.所有粒子在經(jīng)過電場過程中最大動(dòng)能都不可能超過2Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距L=0.5m,右端接有阻值R=0.9Ω的電阻,一導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m=0.1kg,電阻r=0.1Ω,把它垂直放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,導(dǎo)體棒在水平恒力F的作用下以V=4m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,整個(gè)裝置處在方向豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場中.導(dǎo)軌電阻不計(jì),求
(1)通過導(dǎo)體棒的電流大小和方向;
(2)恒力F的功率(g取10m/s2).

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17.某同學(xué)用歐姆表“×10”擋粗測某電阻阻值時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏角很大,接近滿偏.為了精確地測量該電阻的阻值,除了被測電阻外,還有如下供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
直流電源:電動(dòng)勢約3.0V,內(nèi)阻很;
電流表A:量程0-0.6A-3A,內(nèi)阻較;
電壓表V:量程0-3V-15V,內(nèi)阻較大;
滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值10Ω
滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值50Ω;開關(guān)、導(dǎo)線等.
測量所得數(shù)據(jù)如下表所示:

①在可供選擇的器材中,應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R1
②根據(jù)所選的器材,畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并把實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整.
③該實(shí)驗(yàn)方法測出的電阻數(shù)值小于真實(shí)值.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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4.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)用游標(biāo)卡尺測量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d.在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接.
(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測量出滑塊到光電門的距離x.釋放滑塊,測出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時(shí)間t,則此時(shí)滑塊的速度v=$\fracccumgy2{t}$.
(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(fù)(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門時(shí)的速度v的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出v2-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{2gx}$.繼續(xù)分析這個(gè)圖象,還能求出的物理量是每次彈簧被壓縮時(shí)具有的彈性勢能.
(4)另一位同學(xué)認(rèn)為,如果桌面足夠長,即使沒有光電門和數(shù)字計(jì)時(shí)器,也可完成測量.他的設(shè)想是:讓滑塊在桌面滑行直至停止,測出滑塊的滑行距離x;改變滑塊質(zhì)量,仍將彈簧壓縮到相同程度,多次重復(fù)測量,得出一系列的m和x數(shù)據(jù),通過處理這些數(shù)據(jù)即可測出滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).你認(rèn)為,他的這個(gè)方案不能(選填“能”或“不能”)完成測量任務(wù).理由是兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊的質(zhì)量分別為m1和m2,滑行的距離分別為x1和x2,由能量守恒有μm1gx1=μm2gx2,可見,不能得出動(dòng)摩擦因數(shù)..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)量關(guān)系,也確定了物理量之間的單位關(guān)系.現(xiàn)有物理量單位:m(米)、s(秒)、J(焦)、W(瓦)、C(庫)、A(安)、Ω(歐)和T(特),由它們組合成的單位與電壓單位V(伏)等效的是(  )
A.J/AB.W/ΩC.T•m2/sD.T•A•m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端接電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( 。
A.原線圈匝數(shù)n1增加B.副線圈匝數(shù)n2增加
C.負(fù)載電阻R的阻值減小D.負(fù)載電阻R的阻值增大

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同步練習(xí)冊答案