【題目】如圖所示的裝置中，木塊B、C與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，并將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊B、C和彈簧合在一起作為研究對(duì)象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中（　�。�

A.動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒B.動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒

C.動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒D.動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

【答案】C

【解析】

以ABC系統(tǒng)為對(duì)象，從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中，水平方向不受外力，所以動(dòng)量守恒，子彈A射入木塊B中，有內(nèi)能產(chǎn)生，所以機(jī)械能不守恒。

A．動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒 與上分析結(jié)論不相符，故A錯(cuò)誤；

B．動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒 與上分析結(jié)論不相符，故B錯(cuò)誤；

C． 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒 與上分析結(jié)論相符，故C正確；

D．動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒 與上分析結(jié)論不相符，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，手中只有一個(gè)彈簧秤．橡皮筋．木板．白紙和圖釘，為了完成此實(shí)驗(yàn)：

（1）在圖中所示的器材中還需要選取_____和_____．

（2）該同學(xué)選取了合適的器材后，確定了如下主要的操作（各選擇一個(gè)合適的選項(xiàng)填到每個(gè)空格處）．

①在木板上將白紙和橡皮筋的一端固定后，在橡皮筋的另一端栓上細(xì)繩套

②用彈簧秤鉤住左邊細(xì)繩套，右手抓住右邊細(xì)繩套，互成一定的角度拉橡皮筋，記錄橡皮筋與細(xì)繩套結(jié)點(diǎn)O的位置_____．

③將彈簧秤鉤住右邊細(xì)繩套，兩邊均沿原方向?qū)⒔Y(jié)點(diǎn)O拉到同一位置，記錄_____．

④只用一根彈簧秤將結(jié)點(diǎn)O拉到同一位置，記錄_____．

A．彈簧秤的讀數(shù)

B．彈簧秤的讀數(shù)和彈簧秤拉力的方向

C．手拉細(xì)繩套拉力的方向

D．彈簧秤的讀數(shù)和兩邊拉力的方向

E．橡皮筋的原長(zhǎng)和伸長(zhǎng)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，采用如圖甲所示的裝置。質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤，在小盤中增添砝碼可以改變彈簧的彈力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行正確操作并收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示。重力加速度

由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______。

由圖乙還可求得小盤的質(zhì)量為______kg，小盤的質(zhì)量使彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影響”。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕彈簧下端固定在空箱底部，上端與木塊連接，空箱放置于水平地面，若外力將木塊壓下一段距離，保持靜止，撤去外力后，木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)空箱始終未離開地面，木塊到箱底的距離周期性變化，不計(jì)阻力，則木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程（ ）

A.木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)或者勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B.箱底對(duì)地面的壓力大小是周期性變化的

C.木塊到箱底的距離最大時(shí)，空箱對(duì)地面的壓力最大

D.空箱對(duì)地面的壓力，與木塊到箱底的距離無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，在木箱內(nèi)粗糙斜面上靜止質(zhì)量為m的物體，木箱豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的變化規(guī)律如圖b所示，物體始終相對(duì)斜面靜止。斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力分別為FN和f，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在0-t1時(shí)間內(nèi)，FN增大，f減小

B. 在0-t1時(shí)間內(nèi)，FN減小，f增大

C. 在t1-t2時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)N增大，f增大

D. 在t1-t2時(shí)間內(nèi)， FN減小，f減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某三角支架ABO中，輕桿BO可繞通過(guò)O點(diǎn)的光滑軸轉(zhuǎn)動(dòng)，AO垂直BO，A、B間用細(xì)繩連接，。在B點(diǎn)連接質(zhì)量為m的小球，桿AO在外力作用下保持豎直方向，且使整個(gè)裝置沿OA方向做直線運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g，，。

(1)當(dāng)整個(gè)裝置做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩AB和輕桿OB對(duì)小球的作用力分別為多大？

(2)當(dāng)整個(gè)裝置以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩AB和輕桿OB對(duì)小球的作用力分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紹興市S區(qū)奧體中心舉行CH杯全國(guó)蹦床錦標(biāo)賽。對(duì)于如圖所示蹦床比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的分析，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員在蹦床上上升階段，一直處于超重狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員在蹦床上加速上升階段，蹦床的彈性勢(shì)能增大

C. 運(yùn)動(dòng)員離開蹦床在空中運(yùn)動(dòng)階段，一直處于失重狀態(tài)

D. 運(yùn)動(dòng)員離開蹦床在空中運(yùn)動(dòng)階段，重力勢(shì)能一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。目前，啟用的是北斗第三代衛(wèi)星——北斗三號(hào)，計(jì)劃部署35顆，到2020年全部部署完成，屆時(shí)可以像GPS一樣覆蓋全球。其35顆衛(wèi)星包含5顆靜止軌道同步衛(wèi)星、27顆中地球軌道衛(wèi)星、3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星。關(guān)于該衛(wèi)星系統(tǒng)下列說(shuō)法正確的是(已知同步衛(wèi)星軌道高于中軌道)(　　)

A.靜止軌道同步衛(wèi)星的周期大于中軌道衛(wèi)星的周期

B.上述三種衛(wèi)星的運(yùn)行速度可能大于7.9km/s

C.中軌道衛(wèi)星繞地球一圈時(shí)間大于24小時(shí)

D.中軌道衛(wèi)星的線速度小于靜止軌道同步衛(wèi)星的線速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為遵從胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的點(diǎn)，另一端與靜止在水平地面上的滑塊A相連，滑塊A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定。當(dāng)彈性輕繩處于豎直位置時(shí)，滑塊A對(duì)地面有壓力作用�，F(xiàn)有一水平力作用于A，使A向右緩慢地沿直線運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　　）

A.地面對(duì)A的支持力保持不變

B.地面對(duì)A的摩擦力保持不變

C.地面對(duì)A的摩擦力變小

D.地面對(duì)A的摩擦力增大

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