【題目】閉合電路如圖所示，其中a、b為兩條相同材料做成的粗細(xì)相同的金屬導(dǎo)體，b的長(zhǎng)度大于a的長(zhǎng)度，閉合開(kāi)關(guān)S，則（ ）

A.流過(guò)a的電流等于流過(guò)b的電流

B.a兩端的電壓等于b兩端的電壓

C.在相同時(shí)間內(nèi)，a產(chǎn)生的熱量等于b產(chǎn)生的熱量

D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電路中電流大小不變。

【答案】A

【解析】

A．由題意知，導(dǎo)體a和b串聯(lián)接入電路，由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，流過(guò)串聯(lián)電路的電流處處相等，所以流過(guò)a的電流等于流過(guò)b的電流，故A正確；

B．由題意知，a、b為兩條相同材料做成的粗細(xì)相同的金屬導(dǎo)體，b的長(zhǎng)度大于a的長(zhǎng)度，根據(jù)知，，因?yàn)?/span>由可知，，故B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)電流相等，通電時(shí)間相等，所以在相同時(shí)間內(nèi)，a產(chǎn)生的熱量小于b產(chǎn)生的熱量，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電阻變大，根據(jù)，電路中電流大小變小，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一擺長(zhǎng)為L的單擺，擺球A自水平位置擺下，在擺的平衡位置與置于光滑水平面的B球發(fā)生彈性碰撞，導(dǎo)致后者又跟置于同一水平面的C球發(fā)生完全非彈性碰撞．假設(shè)A、B、C球的質(zhì)量均為m，重力加速度為g．那么

(1)A、B球碰后A球的速度為多大？

(2)B、C球碰后它們共同的速度多大？

(3)B和C碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次變軌后，最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道。如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運(yùn)動(dòng)，也可以在離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星在兩個(gè)軌道上的運(yùn)動(dòng)均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知引力常量為G。關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度、角速度、周期和向心加速度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的線速度小于在b上運(yùn)行的線速度

B.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的角速度小于在b上運(yùn)行的角速度

C.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的周期小于在b上運(yùn)行的周期

D.衛(wèi)星在a上運(yùn)行的向心加速度小于在b上運(yùn)行的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)物體開(kāi)始時(shí)靜止在O點(diǎn)，先使它向東做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)5s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不變，再經(jīng)過(guò)5s，又使它的加速度方向改為向東，但加速度的大小不變，如此重復(fù)共歷時(shí)200s，則這段時(shí)間內(nèi)

A.物體運(yùn)動(dòng)方向時(shí)而向東時(shí)而向西

B.物體最后靜止在O點(diǎn)

C.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)快時(shí)慢，一直向東運(yùn)動(dòng)

D.物體速度一直在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾斜導(dǎo)軌上固定一光電門(mén)，讓裝有擋光片的小車(chē)每次從同一位置由靜止開(kāi)始下滑，實(shí)驗(yàn)中分別記錄了四種擋光片的寬度及相應(yīng)的擋光時(shí)間，數(shù)據(jù)見(jiàn)表格．為了盡可能準(zhǔn)確得到擋光片開(kāi)始擋光時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，應(yīng)選擇的測(cè)量數(shù)據(jù)是（ ）

組次

寬度△l/m

擋光時(shí)間△t/s

1

0.0800

0.23044

2

0.0600

0.17464

3

0.0400

0.11662

4

0.0200

0．O5850

A．第l組 B．第2組 C．第3組 D．第4組

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)中電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電源的頻率為f，得到如圖乙所示的紙帶，如圖所示。重物的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，與重物相連的是紙帶的________端（選填“左”或“右”）。

（2）圖丙是用刻度尺測(cè)量打點(diǎn)AB間的距離，則AB間的距離s為________m。

（3）取A、B為研究的初、末位置，則驗(yàn)證機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是________。（用題、圖中所給的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了很多便利，如以滴滴為代表的出行軟件不僅極大地方便了人們的出行，更是緩解了城市交通中出租車(chē)的壓力。下圖為小敏從家打車(chē)到某超市的軟件界面截圖及該次的行程單，則（　�。�

A.打車(chē)軟件根據(jù)載客行駛的位移大小進(jìn)行計(jì)費(fèi)

B.研究汽車(chē)在此次行程的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，可以把汽車(chē)當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)

C.上車(chē)時(shí)間“16:30”中，“16:30”指的是時(shí)間

D.利用行程單中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出整個(gè)行程的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有兩條固定在絕緣水平面上的平行光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，間距為d，左端接阻值為R的電阻。一個(gè)直徑為d、質(zhì)量為m的導(dǎo)體圓環(huán)放在兩導(dǎo)軌上，單位長(zhǎng)度的電阻為，圓環(huán)與兩導(dǎo)軌始終接觸良好。初速度為v0的圓環(huán)在與導(dǎo)軌平行的水平恒力F的作用下，運(yùn)動(dòng)距離s后速度達(dá)到v。已知n個(gè)電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源并聯(lián)，其等效電動(dòng)勢(shì)E并=E，等效內(nèi)阻，則（　　）

A.圓環(huán)速度達(dá)到v時(shí)，電阻R兩端的電壓

B.圓環(huán)速度達(dá)到v時(shí)，圓環(huán)受到的安培力

C.整個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷時(shí)間

D.整個(gè)過(guò)程中R產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在校運(yùn)動(dòng)會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，某同學(xué)的跳躍過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖的情況。該同學(xué)在空中過(guò)程只受重力和沿跳遠(yuǎn)方向恒定的水平風(fēng)力作用，地面水平、無(wú)雜物、無(wú)障礙，每次和地面的作用時(shí)間不計(jì)，假設(shè)人著地反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變方向相反，假設(shè)張明同學(xué)從A點(diǎn)開(kāi)始起跳到D點(diǎn)的整過(guò)程中均在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.每次從最高點(diǎn)下落過(guò)程都是平拋運(yùn)動(dòng)

B.每次起跳到著地水平位移AB：BC：CD=1：3：5

C.從起跳到著地三段過(guò)程中水平方向速度變化量相等

D.三段過(guò)程時(shí)間相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案