2.F是共點(diǎn)力F1、F2的合力,F(xiàn)的大小隨著兩分力的夾角θ增大而減小,當(dāng)θ在0~180°變化時,F(xiàn)的取值范圍是|F1+F2|≥F≥|F1-F2|.

分析 力的合成中,當(dāng)兩個共點(diǎn)力F1與F2合成時,同向合力最大,反向合力最小,不在一條直線上時,遵循平行四邊形定則,合力范圍為:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|.

解答 解:力是矢量,合成遵循平行四邊形定則,同向合力最大,反向合力最小,
根據(jù)平行四邊形定則,兩個分力的夾角越大,合力越小,如圖

故答案為:(1)減;(2)|F1+F2|≥F≥|F1-F2|.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形定則作圖分析,夾角越大,合力越小,合力范圍為:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.用如圖1所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,已知重力加速度為g,即可驗證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.
其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(填寫選項對應(yīng)的字母)
(2)如圖2所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點(diǎn)記為O,并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個連續(xù)的點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點(diǎn)時重錘的動能為$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$,在打O和E點(diǎn)這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為mgh5
(3)在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出②問中紙帶各點(diǎn)對應(yīng)的速度,分別記為v1至v6,并作vn2-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一鐵塊放在水平地面上,關(guān)于鐵塊和地面間的彈力,下列說法正確的是(  )
A.地面對鐵塊的彈力方向向上,是由于鐵塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.地面對鐵塊的彈力方向向上,是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.鐵塊對地面的彈力方向向下,是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.地面對鐵塊的彈力方向向下,是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,物體沿著兩個半徑均為2.5m的半圓弧由A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)在同一直線上.在此過程中,物體位移的大小是4Rm,方向是由A指向C,物體通過的路程是2πRm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)在平直軌道上運(yùn)動的v-t圖象.則下列說法正確的是( 。
A.0~1s內(nèi)與2~3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反
B.2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向不同
C.0~1s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移不同
D.0~2s內(nèi)與0~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有一固定的光滑斜面,其傾角θ=37°,頂端離地面的高度h=0.45m.現(xiàn)讓一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊從斜面頂端由靜止滑下,當(dāng)物塊滑至斜面底端時重力的瞬時功率為(g取10m/s2)( 。
A.4.5WB.9WC.12WD.15W

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn).根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運(yùn)動速度怎樣變化先增大后減。挥葾到C這段距離上手運(yùn)動的平均速度為0.175m/s,打C點(diǎn)時手拉動紙帶的速度約為0.40m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.光滑水平面上,用彈簧相連接的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物體,都以v0=6m/s的速度向右運(yùn)動,彈簧處于原長;質(zhì)量為4kg的物體C靜止在前方,如圖所示,B與C發(fā)生碰撞后(碰撞時間極短)粘合在一起運(yùn)動,在以后的運(yùn)動中,求:
(1)彈性勢能最大值為多少?
(2)當(dāng)A的速度為零時,彈簧的彈性勢能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,質(zhì)量為m=2kg物體由靜止開始沿傾角為θ=37°的光滑斜面下滑,H=1.5m,求:
(1)物體滑到底端時的速度. (g取10m/s2
(2)物體滑到斜面底端時重力的功率.
(3)物體滑到底端過程中重力的平均功率.

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