在加速度為a勻加速上升的電梯中，有一個(gè)質(zhì)量為m的人，下列說法正確的是：（  ）
A．此人受地球的吸引作用產(chǎn)生的力為m（g－a）
B．此人對(duì)電梯的壓力為m（g－a）
C．此人受到的重力為mg
D．此人的視重為m（g + a）
CD
以人為研究對(duì)象，，人受地球的吸引力及重力為mg，不變，A錯(cuò)C對(duì)。人對(duì)電梯的壓力即人的視重等于電梯對(duì)人的支持力為m（g + a），B錯(cuò)D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（   ）
A．小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B．從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上
C．從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的速度先增大后減小
D．從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象一定屬于完全失重的是
A．物體加速上升B．物體加速下降
C．做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體D．熱氣球在空中懸浮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

兩個(gè)完全相同的物塊a、b，在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng)，圖中a直線表示a物體不受拉力作用、b直線表示b物體受到水平拉力F=1.8N作用的υ-t圖象，求：

小題1:a、b運(yùn)動(dòng)的加速度的大�。�
小題2:8s末a、b間的距離；
小題3:物塊的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一質(zhì)量為M、傾角為的楔形木塊靜置于粗糙水平桌面上。另一質(zhì)量為m的木塊，置于楔形木塊的斜面上，木塊與斜面的接觸是光滑的。為了保持木塊相對(duì)于斜面靜止，需要用大小為的水平恒力推楔形木塊，如圖所示。求楔形木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一質(zhì)量為lkg的物體正沿傾角為30°足夠長(zhǎng)的光滑固定斜面下滑，從t=0時(shí)刻起物體受到一個(gè)沿斜面向上的力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間變化如圖所示，重力加速度g=10m/s2)
A．第l秒內(nèi)物體的機(jī)械能減小
B．第2秒內(nèi)物體的加速度逐漸變小
C．第3秒內(nèi)物體速度逐漸減小
D．第4秒末與第l秒末物體的速度大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在無風(fēng)的情況下，跳傘運(yùn)動(dòng)員從水平飛行的飛機(jī)上跳傘，下落過程中受到空氣阻力，下列描繪下落速度的水平分量大小υx、豎直分量大小υy與時(shí)間t的圖像，可能正確的是（     ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a～圖象
D．當(dāng)托盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

屆高三第一次月考物理試題如圖所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿，滑桿上端固定。為了研究學(xué)生沿桿的下滑情況，在桿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示桿頂部所受力的大小�，F(xiàn)有一學(xué)生（可視為質(zhì)點(diǎn)）從上端由靜止開始滑下，5s末滑到桿底端時(shí)速度恰好為零。以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，g取10m/s2。求：


（1）圖乙中A點(diǎn)坐標(biāo)值
（2）滑桿的長(zhǎng)度

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