如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是v1，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)関2，△v表示速度的變化量．由圖中所示信息可知（ ）

A．汽車在做加速直線運動

B．汽車的加速度方向與v1的方向相同

C．汽車的加速度方向與v1的方向相反

D．汽車的加速度方向與△v的方向相反

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高二上學期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

興趣課堂上，某同學將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上(N極正對)，如圖所示，并緩慢抬高木板的右端至傾角為θ，這一過程中兩物塊均保持靜止狀態(tài)．請對該同學提出的說法進行分析，其中正確的是( )

A．甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化

B．乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化

C．繼續(xù)增大傾角，甲、乙將會同時發(fā)生滑動

D．若減小甲乙間距，重復(fù)上述過程，增大傾角時乙會先發(fā)生向上滑動

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東佛山順德一中等六校高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）某研究性學習小組為了驗證小球平拋運動規(guī)律，設(shè)計方案如圖(a)所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷。MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO?=h（h>L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是： 。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O?C=s，則小球做平拋運動的初速度為v0= 。

（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點與O?點的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實驗，以s2為縱坐標、cosθ為橫坐標，得到如圖(b)所示圖象。則當θ=60°時，s為______m；若懸線長L=1.0m，懸點到木板間的距離OO?為______m。

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧實驗中學分校高三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示，在兩平行金屬板中央有一個靜止的電子（不計重 力），當兩板間的電壓分別如圖2甲、乙、丙、丁所示，電子在板間運動（假設(shè)不與板相碰），下列說法正確的是（ ）

A．電壓是甲圖時，在0〜T時間內(nèi)，電子的電勢能一直減少

B．電壓是乙圖時，在0〜時間內(nèi)，電子的電勢能先增加后減少

C．電壓是丙圖時，電子在板間做往復(fù)運動

D．電壓是丁圖時，電子在板間做往復(fù)運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西贛州信豐縣信豐中學高一周練物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)點在直線AC上做勻加速運動，質(zhì)點到達A點時的速度是5 m/s，經(jīng)過3 s到達B點時的速度是14 m/s，若再經(jīng)過4s到達C點．

求：（1）質(zhì)點的加速度是多少；（2）質(zhì)點到達C點時的速度是多少．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

北京時間2007年11月6日11時21分34秒，嫦娥一號衛(wèi)星成功實施了第2次近月制動，進入周期為3.5小時的月球橢圓軌道…下列說法正確的是（ ）

A．11時21分34秒是時間

B．3.5小時是時刻

C．在觀測衛(wèi)星繞月運行周期時可將其看成質(zhì)點

D．衛(wèi)星繞月球做橢圓運動，這是以月球為參考系來描述的

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科目：高中物理 來源：2016屆河北師范大學附中東校區(qū)高三第一次段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用如圖1所示裝置研究外力與加速度的關(guān)系．將力傳感器安裝在置于水平軌道的小車上，通過細繩繞過定滑輪懸掛鉤碼，小車與軌道及滑輪間的摩擦可忽略不計．開始實驗后，依次按照如下步驟操作：

①同時打開力傳感器和速度傳感器；

②釋放小車；

③關(guān)閉傳感器，根據(jù)F﹣t，v﹣t圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a．

④重復(fù)上述步驟．

（1）某次釋放小車后得到的F﹣t，v﹣t圖象如圖2所示．根據(jù)圖象，此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為 N，對應(yīng)的加速度a為 m/s2．（保留2位有效數(shù)字）

（2）利用上述器材和過程得到的多組數(shù)據(jù)作出小車的加速度a隨F變化的圖象（a﹣F圖象），如圖3所示．若圖線斜率為k，則安裝了力傳感器的小車的質(zhì)量為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省畢節(jié)市高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是（ ）

A．速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，平均速率就是平均速度的大小

C．物體的速度變化越大，加速度越大

D．加速度不斷變小，速度卻可能不斷變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西吉安一中高二上期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電源電動勢的說法錯誤的是（ ）

A. 電動勢是用來比較電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量

B. 外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢

C. 用內(nèi)阻較大的電壓表直接測量電源正負極之間的電壓值約等于電源的電動勢

D. 外電路的總電阻越小，則路端電壓越接近電源的電動勢

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