6.如圖所示,半徑為r的硬膠圓環(huán),其上帶有均勻分布的負(fù)電荷,單位長(zhǎng)度的電量為q,其圓心O處的合場(chǎng)強(qiáng)為零,現(xiàn)截去圓環(huán)頂部一小段AB,AB=l,則關(guān)于剩余部分電荷在圓心O處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.O處場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下B.O處場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上
C.O處場(chǎng)強(qiáng)的大小為k$\frac{ql}{{r}^{2}}$D.O處場(chǎng)強(qiáng)的大小為k$\frac{q(2πr-l)}{{r}^{2}}$

分析 若是一完整的橡膠圓環(huán),圓心0點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)為零,說(shuō)明AB段與其他部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反,根據(jù)E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$進(jìn)行求解.

解答 解:AB段的電量 Q=ql,AB段可以看成點(diǎn)電荷,則AB段在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小 E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$=k$\frac{ql}{{r}^{2}}$,方向豎直向上.
由于原來(lái)O點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)為零,所以剩余部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)與AB段產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向,所以剩余部分電荷在圓心O處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于 k$\frac{ql}{{r}^{2}}$,方向豎直向下.故AC正確,B錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式,以及補(bǔ)償法的原理:知道L段與剩余部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,重為G=20N的物體在大小為100N的水平力F的作用下沿豎直墻壁勻速下滑,請(qǐng)畫(huà)出物體的受力示意圖并求出物體與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.帶等量異種電荷的金屬板M、N平行正對(duì)水平放置,間距為d,M板中心有一小孔(小孔對(duì)電場(chǎng)的影響可忽略不計(jì)).一帶電微粒從M板上方高d處的P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,穿過(guò)M板的小孔后剛好到達(dá)N板處的Q點(diǎn)(但未觸及N板)而返回.不計(jì)空氣阻力,忽略金屬板正對(duì)部分之外的電場(chǎng).現(xiàn)將M板向上平移$\fracawcw20k{2}$的距離,再讓原帶電微粒從P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落.則微粒的運(yùn)動(dòng)情況為(  )
A.落到N板上B.到達(dá)與N板相距d就返回
C.到達(dá)與N板相距$\frace2ei0se{2}$就返回D.仍剛好到達(dá)Q點(diǎn)而返回

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在保持力一定的情況下,探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系.該同學(xué)測(cè)出數(shù)據(jù)后,做出了a與$\frac{1}{m}$(填“m”或“$\frac{1}{m}$”)的圖象,并根據(jù)該圖象直觀的找到了加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球,用絕緣細(xì)線(xiàn)懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點(diǎn).電鍵S合上后,當(dāng)小球靜止時(shí),細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角α=37°.已知兩板相距d=0.1m,電源兩端電壓恒為U=15V,電阻R1=3Ω,R2=R3=8Ω,R4=0.5Ω,g取10m/s2,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)流過(guò)R4的電流大。
(2)兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(3)帶電小球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖(a)所示是研究光電效應(yīng)的電路.某同學(xué)用同一光電管在不同的實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條電流與電壓的關(guān)系曲線(xiàn)(甲光、乙光、丙光),如圖(b)所示,則甲、乙、丙三種光的頻率f、f、f的關(guān)系f>f>f(用“>”、“<”或“=”連接);圖(c)是丙光光電子的最大初動(dòng)能與入射頻率的關(guān)系圖象,由圖(c)可知橫軸截距與圖線(xiàn)斜率的乘積被稱(chēng)為逸出功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.顯像管的工作原理圖如圖所示,圖中陰影區(qū)域沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),從電子槍發(fā)出的電子打在熒光屏正中的O點(diǎn).為使電子在豎直方向偏離中心,打在熒光屏上的A點(diǎn),陰影區(qū)域所加磁場(chǎng)的方向是( 。
A.豎直向上B.豎直向下C.垂直于紙面向內(nèi)D.垂直于紙面向外

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.通電螺線(xiàn)管水平放置,在其正中心的上方附近有一根與螺線(xiàn)管軸線(xiàn)垂直的通電直導(dǎo)線(xiàn)I(通電方向見(jiàn)圖),受到豎直向下的磁場(chǎng)力F.試在圖中畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)在螺線(xiàn)管的繞制情況.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.書(shū)放在桌面上,會(huì)受到桌面對(duì)它的彈力作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是( 。
A.書(shū)所受到的重力B.桌面所受到的重力
C.書(shū)的形變D.桌面的形變

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同步練習(xí)冊(cè)答案