如圖1-34所示,用同樣導(dǎo)線制成的圓環(huán)a和b所包圍的面積之比為4∶1,直導(dǎo)線的電阻可忽略,將a環(huán)放在垂直于環(huán)面且均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),b環(huán)放在磁場(chǎng)外,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U1;若將a環(huán)與b環(huán)的位置互換,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U2,則U1與U2的比值為多大?

圖1-34

解:a、b環(huán)的面積之比為4∶1,

所以周長(zhǎng)之比為2∶1,即電阻之比為2∶1,

當(dāng)a環(huán)置于均勻變化的磁場(chǎng)中時(shí),

U1=UAB=                ①

當(dāng)b環(huán)置于均勻變化的磁場(chǎng)中時(shí)

U2=UAB=               ②

①/②得:.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示為正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán).
①如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2甲所示的位置測(cè)量,則讀數(shù)為
4.3
4.3
mA.
②如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2乙所示的位置測(cè)量,則讀數(shù)為
21.5
21.5
V.
③如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2丙所示的位置測(cè)量,則讀數(shù)為
1.90K
1.90K
Ω.
(2)某同學(xué)按圖3示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后、將滑動(dòng)變阻器的觸片P移到不同位置時(shí)測(cè)得各電表的示數(shù)如表中所示,將電壓表內(nèi)阻看作無(wú)限大,電流表內(nèi)阻看作零.
序號(hào) A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V)
1 0.60 0.30 2.40 1.20
2 0.44 0.32 2.56 1.48
①電路中E、r分別為電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在這五個(gè)物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計(jì)算)
E、R2、R3
E、R2、R3

②由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表的示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是
滑動(dòng)變阻器斷路、R2斷路或R3短路.
滑動(dòng)變阻器斷路、R2斷路或R3短路.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1-34(原圖1-45)所示,水平放置的兩固定光滑硬桿OAOBq 角,在兩桿上各套一輕環(huán)P、Q,兩環(huán)用細(xì)繩相連,現(xiàn)用一大小為F的恒力沿OB方向拉圓環(huán)Q,當(dāng)兩環(huán)處于平衡狀態(tài)時(shí),繩子的拉力大小為_(kāi)_______________ 。

      

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用金屬鈉作陰極的光電管,如圖14-9所示連入電路,已知能使電路中有光電流的最大波長(zhǎng)為540 nm,若用波長(zhǎng)為4.34×107 m的紫外線照射陰極,求:

圖14-9

(1)陰極所釋放光電子的最大初速度為多少?

(2)將滑片C向左移動(dòng),使K的電勢(shì)高于A的電勢(shì)時(shí),電流表中還有無(wú)光電流?當(dāng)O、C間的電壓U1為多大時(shí),電流表中的電流為零?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4-22所示,一個(gè)重為200N的物體,放在傾角為20°的粗糙斜面上保持靜止。已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4。求:(附:你可能需要用到的數(shù)據(jù)sin20°=0.34  cos20°=0.94  tAn20°=0.36  g=10m/s2

(1)物體的重力對(duì)斜面的壓力分量和沿斜面的下滑力分量的大;

(2)比較此時(shí)物體的重力和物體對(duì)斜面壓力的大小,并根據(jù)你的理解,判斷此時(shí)的物體是否處于失重狀態(tài)?簡(jiǎn)要說(shuō)出判斷的依據(jù);

(3)若假設(shè)斜面對(duì)物體的摩擦力突然消失,變成光滑的斜面,請(qǐng)求這種假想情況下物體的加速度。

 

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