A. | 它在一個周期內(nèi)走過的路程等于一個波長. | |
B. | 它的振動頻率等于波源振動頻率 | |
C. | 它的振動速度等于波的傳播速度 | |
D. | 它的振動方向一定垂直于波的傳播方向 |
分析 波動過程是傳播波源的振動形式和能量的過程,振動質(zhì)點并不隨波一起傳播,只在自己平衡位置振動,因此明確波的形成是解本題關(guān)鍵.
解答 解:A、質(zhì)點在一個周期內(nèi)走過的路程等于4個振幅,并非一個波長,故A錯誤;
B、每個質(zhì)點都在重復(fù)波源的振動,因此質(zhì)點的振動頻率和波源的振動頻率是相同的,故B正確;
C、在同種均勻介質(zhì)中波的傳播過程中傳播速度為定值,而質(zhì)點的在平衡兩側(cè)做簡諧運動,其振動速度是變化的,和波速無關(guān),故C錯誤;
D、在縱波中質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向相同或相反,并不垂直,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考察了波的形成和傳播這一基礎(chǔ)性知識,在學(xué)習(xí)過程中對于基礎(chǔ)知識應(yīng)當(dāng)加強理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的速度大于月球的第一宇宙速度 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上長 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點的加速度 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R1兩端的電壓減小 | B. | 電容器C兩端的電壓增大 | ||
C. | 電源兩端的電壓減小 | D. | 電容器C上所帶的電量減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星的運動軌道平面一定與赤道平面重合 | |
B. | 所有地球同步衛(wèi)星到地心的距離都相同 | |
C. | 所有地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量都相同 | |
D. | 同步衛(wèi)星運行的線速度大小一定小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從春分到秋分地球離太陽遠(yuǎn) | B. | 從秋分到春分地球離太陽遠(yuǎn) | ||
C. | 夏天地球離太陽近 | D. | 冬天地球離太陽遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t1時間內(nèi),N 增大,f 減小 | B. | 在0~t1時間內(nèi),N減小,f增大 | ||
C. | 在t1~t2時間內(nèi),N 增大,f 增大 | D. | 在t1~t2時間內(nèi),N減小,f減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 | |
B. | A受到B的摩擦力沿斜面方向向下 | |
C. | A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì) | |
D. | A、B之間是否存在摩擦力取決于A、C表面的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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