把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下列說法中正確的是
A. 木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力
B. 木塊對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
C. 木塊對桌面的壓力就是木塊的重力
D. 桌面對木塊的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一9月能力調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是( )
A.物體速度不為零,其加速度也一定不為零
B.物體具有加速度時(shí),它的速度可能不會(huì)改變
C.物體的加速度變大時(shí),速度也一定隨之變大
D.物體加速度方向改變時(shí),速度方向可以保持不變
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中得到如下表所示的幾組U和I的數(shù)據(jù):
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.100 | 0.140 | 0.170 | 0.190 | 0.200 | 0.205 |
(1)在圖中畫出I—U圖像.
(2)從圖像上可以看出,當(dāng)電壓逐漸增大時(shí),燈絲電阻的變化情況是_______________.
(3)這表明小燈泡的電阻隨溫度的升高而________.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法中,正確的是( )
A.體積大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷
B.當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小、形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看做點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷
D.點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用圖甲所示的裝置,小車用細(xì)線繞過長木板左端的定滑輪懸掛砝碼盤,保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(1)實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是 。
A.電火花計(jì)時(shí)器接交流電源 |
B.使上部分細(xì)線與木板平行 |
C.平衡摩擦力時(shí),懸掛砝碼盤和砝碼 |
D.平衡摩擦力時(shí),將紙帶連接在小車上 |
(2)分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及其對應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如下表:
請?jiān)谌鐖D乙所示的方格坐標(biāo)紙中畫出a-1/m圖線,可得出結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于速度、速度的改變量和加速度,下列說法正確的是:
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度發(fā)生變化時(shí),加速度也一定變化
B.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,它的加速度一定越大
C.運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大時(shí),它的速度也會(huì)隨之增大,而且增大的更快
D.物體的加速度越大,速度一定變化的也快
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板一端伸出桌面,另一端適當(dāng)墊高,使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑,細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接,調(diào)節(jié)滑輪高度使細(xì)線恰好與木板平行。按住木塊,緩慢向沙桶中添加細(xì)沙,釋放木塊,記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過計(jì)算求出相應(yīng)紙帶的加速度a,再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組F,a的數(shù)據(jù)。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作,以下說法正確的是 。
A.實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)先閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開關(guān),再釋放木塊
B.添加細(xì)沙,比用鉤碼可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.每次添加細(xì)沙后,需測出沙及沙桶的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
(2)某次打出的紙帶如下圖所示,選取A、B、C、D、E,5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還的4個(gè)點(diǎn)未畫出),則打B點(diǎn)時(shí)的速度大小為 m/s,木塊的加速度大小為 m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北黃岡中學(xué)高二上周末考一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人用繩子通過光滑定滑輪拉靜止在地面上的物體A,A穿在光滑的豎直桿上,當(dāng)人以速度 v豎直向下勻速拉繩使質(zhì)量為m的物體A上升高度h后到達(dá)如圖所示位置時(shí),此時(shí)繩與豎直桿的夾角為θ。已知重力加速度為g,則( )
A.此時(shí)物體A的速度為
B.此時(shí)物體A的速度為
C.該過程中繩對物體A做的功為
D.該過程中繩對物體A做的功為
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,A與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng).已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( )
A. 風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
B. B球受到的風(fēng)力F為mBgtanθ
C. 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D. A球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
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