從地面上同時拋出兩小球,A沿豎直向上,B沿斜向上方,它們同時到達最高點,不計空氣阻力。則


  1. A.
    A先落到地面上
  2. B.
    B的加速度比A的大
  3. C.
    A上升的最大高度比B大
  4. D.
    拋出時B的初速度比A大
D
試題分析:兩球被拋出后均僅受重力作用,在豎直方向上都以加速度g減速上升,故選項B錯誤;由于它們同時到達最高點,因此根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可知,它們上升的高度和拋出時豎直方向的速度均相同,故選項C錯誤;由于B是斜向上方拋出,因此拋出時,B除了有豎直向上的分速度外,還有水平分速度,故拋出時B的初速度比A大,故選項D正確;從最高處到落地的過程中,兩球在豎直方向上均為自由落體運動,因此它們落地的時間相等,故選項A錯誤。
考點:本題主要考查了勻變速直線運動規(guī)律、運動的合成與分解的應(yīng)用問題,屬于中檔題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在平拋運動的實驗探究中:
(1)如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片C,金屬片C把A球沿水平方向拋出,同時B球松開,自由下落,A、B兩球同時開始運動.觀察到兩球
同時
同時
落地,多次改變小球距地面的高度和打擊力度,重復(fù)實驗,觀察到兩球
同時
同時
落地,這說明了小球A在豎直方向上的運動為
自由落體
自由落體
運動.
(2)如圖所示,將兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是A、B兩個小球在水平面上
相遇
相遇
,改變釋放點的高度和上面滑道對地的高度,重復(fù)實驗,A、B兩球仍會在水平面上
相遇
相遇
,這說明平拋運動在水平方向上的分運動是
勻速
勻速
運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在平拋運動的實驗探究中:
(1)如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片C,金屬片C把A球沿水平方向拋出,同時B球松開,自由下落,A、B兩球同時開始運動.觀察到兩球同時落地,多次改變小球距地面的高度和打擊力度,重復(fù)實驗,觀察到兩球同時落地,這說明:
平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動
平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動


(2)如圖所示,將兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是A、B兩個小球在水平面上相遇,改變釋放點的高度和上面滑道對地的高度,重復(fù)實驗,A、B兩球仍會在水平面上相遇,這說明:
平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動
平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省開原高中高一物理上學(xué)期第三次月考物理卷 題型:計算題

在水平地面上,有一小球A從某點以初速度vA0=8m/s向右勻加速直線運動.同時,在A球的正上方高h=20m處,另一小球B以水平速度vB=10m/s向右拋出,球B落地時剛好砸在小球A上,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
【小題1】兩小球相碰時,A球速度的大。
【小題2】球A加速度的大。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度天津一中高三第一學(xué)期一月考物理卷 題型:實驗題

某同學(xué)用下圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

【小題1】本實驗必須測量的物理量有________;

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點到AB、C各點的距離OA、OBOC
F.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
【小題2】根據(jù)實驗要求,ma__________mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
【小題3】放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?如果不是同時落地,對實驗結(jié)果有沒有影響?(不必作分析)__________________________________;

【小題4】為測定未放小球b時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,下圖給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為__________ cm;
【小題5】按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是___________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解