用如圖所示的電路來測量電池的電動勢和內(nèi)電阻,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖線,由圖可知( )
A.電池電動勢的測量值為1.40 V
B.電池內(nèi)阻的測量值為3.50 Ω
C.外電路發(fā)生短路時的電流為0.40 A
D.電壓表的示數(shù)為1.20 V時,電流表的示數(shù)I′=0.20 A
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在兩條平行的虛線間存在著電場強度為E、寬度為L的勻強電場,在與右側(cè)虛線相距為L處有一個與電場平行的屏.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計),以垂直于電場線方向的初速度v0射入電場中,v0方向的延長線與屏的交點為O。試求:
(1)粒子從射入到打到屏上所用的時間?
(2)粒子剛射出電場時的速度方向?
(3)粒子打在屏上的點P到O的距離?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高二9月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
真空中有兩個電量之比為1:7的靜止的點電荷,它們之間的庫侖引力為 F,兩者相互接觸后再放回原來的位置上,則相互作用力為
A.3F/7 B.4 F /7 C.9 F /7 D.16 F /7
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)點作變速直線運動,以v1=10m/s的平均速度完成前1/3路程,以v2=30m/s的平均速度完成剩下2/3的路程,則全過程的平均速度為( )
A. 20m/s B. 40m/s C. 23.3m/s D. 18m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)在如圖所示的電路中,已知電源電動勢E=3 V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R1=2Ω,滑動變阻器R的阻值可連續(xù)增大,問:
(1)當(dāng)R多大時,R消耗的功率最大?最大功率為多少? 當(dāng)R消耗功率最大時電源的效率是多少?
(2)當(dāng)R多大時,R1消耗的功率最大?最大功率為多少?
(3)當(dāng)R為多大時,電源的輸出功率最大?最大為多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,接通電路后A、B、C三盞小燈都達(dá)到一定的亮度(但均未達(dá)到額定功率),當(dāng)滑動變阻器的滑動頭P向左滑動時,則( )
A.A燈變亮,B燈變暗
B.A燈和B燈都變暗
C.C燈和B燈都變亮
D.C燈變暗,A燈變亮
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)ab兩端接入100V電壓時,cd兩端為20V;當(dāng)cd兩端接入100V電壓時,ab兩端電壓為50V,則R1:R2:R3之比是( )
A.3:2:1 B.2:1:1 C.4:2:1 D.以上都不對
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5s,則
(1)他測得的重力加速度g=________m/s2。(π2=9.86)
(2)他測得的g值偏小,可能的原因是________
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D. 實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺線長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo)。T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k。則重力加速度g=________。(用k表示)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于合力與其兩個分力的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.將一個已知力分解,如兩個分力大小確定則分解是唯一的
B.一個力可以分解為任意大小的兩個分力
C.兩個分力的大小之和就是合力的大小
D.合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同
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