如圖所示 質(zhì)量為50克,長為1米的導(dǎo)線AB,放在水平金屬框架M上,與金屬框架始終良好接觸,并能做無摩擦滑動(dòng).整個(gè)金屬框架置于B1=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,另一線圈abcd與框架構(gòu)成串聯(lián)回路,面積S=0.2m2,線圈放在B2=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,整個(gè)回路的電阻是0.2Ω,若將線圈abcd迅速地旋轉(zhuǎn)90°,使其平面與B2垂直,此時(shí)導(dǎo)線AB正好飛離金屬框架M.設(shè)金屬框架高出地面0.8m.(g取10m/s2) 求:

(1)此過程中,通過導(dǎo)線AB的電荷量;

(2)導(dǎo)線AB落地時(shí)的水平距離.


考點(diǎn):        法拉第電磁感應(yīng)定律;牛頓第二定律.

專題:        電磁感應(yīng)與電路結(jié)合.

分析:  (1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,結(jié)合閉合電路歐姆定律,及電量表達(dá)式,即可求解;

(2)根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合安培力表達(dá)式,依據(jù)上題的結(jié)論,從而得出加速度表達(dá)式,進(jìn)而求得速度,再根據(jù)位移公式,即可求解.

解答:  解:(1)由磁通量變化,則有:△∅=B2S;

根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,則有:E==

由閉合電路歐姆定律,則I==

那么電量表達(dá)式q=I△t===0.5C;

(2)根據(jù)牛頓第二定律,安培力產(chǎn)生加速度,則有:B1IL=ma

得,a====m/s2;

因此v=a△t==5m/s;

根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,則:t===0.4s

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,則s=vt=5×0.4=2.0m

答:(1)此過程中,通過導(dǎo)線AB的電荷量0.5C;

(2)導(dǎo)線AB落地時(shí)的水平距離2.0m.

點(diǎn)評:        考查電磁感應(yīng)定律與歐姆定律,牛頓第二定律的應(yīng)用,掌握列出加速度表達(dá)式,再結(jié)合速度公式,從而求得速度是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


 “嫦娥一號”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,它到月球表面的距離為h,已知“嫦娥一號”的質(zhì)量為m,月球的質(zhì)量為M,引力常量為G試求:

(1)月球表面“重力加速度”g

(2)“嫦娥一號”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期T.

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下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是(     )

  A.   自然界的電荷只有兩種,法拉第把它們命名為正電荷和負(fù)電荷

  B.   安培提出了分子電流假說,解釋了磁鐵的磁場和電流的磁場在本質(zhì)上相同

  C.   庫侖最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場

  D.   奧斯特對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究,將人類帶人了電氣化時(shí)代

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,光滑水平面上有A、B、C三個(gè)物塊,其質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=1kg,mC=1kg.現(xiàn)用一輕彈簧將A、B兩物塊連接,并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近,此過程外力做功W=108J(彈簧仍處于彈性限度內(nèi)),然后同時(shí)釋放A、B,彈簧開始逐漸變長,當(dāng)彈簧剛好恢復(fù)原長時(shí),C恰以4m/s的速度迎面與B發(fā)生碰撞并粘連在一起.求:

①彈簧剛好恢復(fù)原長時(shí)(B與C碰撞前)A和B物塊速度的大?

②當(dāng)彈簧第二次被壓縮到最短時(shí),彈簧具有的彈性勢能為多少?

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航空航天的知識表明,地球半徑約為月球半徑的4倍,地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍.若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響(     )

  A.   靠近地球表面繞地球做圓運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星與靠近月球表面繞月球做圓運(yùn)動(dòng)的航天器的周期之比為8:9

  B.   靠近地球表面繞地球做圓運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星與靠近月球表面繞月球做圓運(yùn)動(dòng)的航天器的線速度之比為9:2

  C.   地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比為9:4

  D.   地球的平均密度與月球的平均密度之比約為9:8

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下列說法正確的是(     )

  A.   天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

  B.   α粒子散射實(shí)驗(yàn)說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

  C.   原子核發(fā)生β衰變生成的新核原子序數(shù)增加

  D.   氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長

  E.   γ射線是原子核內(nèi)部發(fā)生核反應(yīng)而釋放出的多余的能量

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如圖所示,一位同學(xué)玩飛鏢游戲.圓盤最上端有一P點(diǎn),飛鏢拋出時(shí)與P等高,且距離P點(diǎn)為L.當(dāng)飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準(zhǔn)P點(diǎn)拋出的同時(shí),圓盤以經(jīng)過盤心O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng).忽略空氣阻力,重力加速度為g,若飛鏢恰好擊中P點(diǎn),則(     )

  A.   飛鏢擊中P點(diǎn)所需的時(shí)間為

  B.   圓盤的半徑可能為

  C.   圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的最小值為

  D.   P點(diǎn)隨圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:


空間存在著沿豎直方向的各處均勻的磁場,將一個(gè)不變形的單匝金屬圓線圈放入磁場中,如圖甲所示,設(shè)甲圖中線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和感應(yīng)電流的方向?yàn)檎较颍朐诰圈中產(chǎn)生如圖乙所示的感應(yīng)電流,圖丙中能正確表示線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的圖線是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


 距地面高5m的水平直軌道AB兩點(diǎn)相距2m,在B點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球,離地高度為h,如圖。小車始終以的速度沿軌道勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)細(xì)線被軋斷,最后兩球同時(shí)落地。不計(jì)空氣阻力,取重力加速度的大小?汕蟮h等于(      )

A.1.25m        B.2.25m     

C.3.75m        D.4.75m

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