【題目】如圖所示,水平傳送帶的質(zhì)量,兩端點(diǎn)間距離,傳送帶以加速度由靜止開始順時(shí)針加速運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),將一質(zhì)量為的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地輕放在點(diǎn)處,已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,,電動機(jī)的內(nèi)阻不計(jì)。傳送帶加速到的速度時(shí)立即開始做勻速轉(zhuǎn)動而后速率將始終保持不變,則滑塊從運(yùn)動到的過程中(

A.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為

B.滑塊機(jī)械能的增加量為

C.滑塊與傳送帶相對運(yùn)動的時(shí)間是

D.傳送滑塊過程中電動機(jī)輸出的電能為

【答案】A

【解析】

AC.傳送帶初始做勻加速運(yùn)動,加速時(shí)間

,

根據(jù)牛頓運(yùn)動定律,滑塊的加速度滿足

,

得:

,

滑塊加速過程的位移

故滑塊會一直加速到與傳送帶共速,后保持相對靜止一起做勻速運(yùn)動。

滑塊加速的時(shí)間:

,

相同時(shí)間內(nèi)傳送帶的位移

,

故滑塊與傳送帶的相對路程:

系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量:

,

A正確,C錯(cuò)誤;

B.根據(jù)功能關(guān)系,傳送帶對滑塊的摩擦力做的功等于滑塊機(jī)械能的增加量:

B錯(cuò)誤;

D.由能量守恒定律得,電動機(jī)輸出的電能:

,

D錯(cuò)誤。

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面上固定一個(gè)半圓弧軌道,軌道是光滑的,O點(diǎn)為半圓弧的圓心,一根輕繩跨過半圓弧的A點(diǎn)(O、A等高,不計(jì)A處摩擦),輕繩一端系在豎直桿上的B點(diǎn),另一端連接一個(gè)小球P,F(xiàn)將另一個(gè)小球Q用光滑輕質(zhì)掛鉤掛在輕繩上的AB之間,已知整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),α30°,β45°則(

A.將繩的B端向上緩慢移動一小段距離時(shí)繩的張力不變

B.將繩的B端向上緩慢移動一小段距離時(shí)半圓弧中的小球P位置下移

C.靜止時(shí)剪斷A處輕繩瞬間,小球P的加速度為g

D.小球P與小球Q的質(zhì)量之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)剛性矩形銅制線圈從高處自由下落,進(jìn)入一水平的勻強(qiáng)磁強(qiáng)區(qū)域,然后穿出磁場區(qū)域繼續(xù)下落,如圖所示,則( 。

A.若線圈進(jìn)入磁場的過程做加速運(yùn)動,則離開磁場的過程做減速運(yùn)動

B.若線圈進(jìn)入磁場的過程做加速運(yùn)動,則離開磁場的過程也做加速運(yùn)動

C.若線圈進(jìn)入磁場的過程做減速運(yùn)動,則離開磁場的過程也做減速運(yùn)動

D.若線圈進(jìn)入磁場的過程做減速運(yùn)動,則離開磁場的過程做加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上端開口的豎直汽缸由大、小兩個(gè)同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個(gè)活塞,兩活塞用一根長度為L的剛性輕質(zhì)細(xì)桿連接,兩活塞間充有氧氣,小活塞下方充有氮?dú)猓、小活塞的質(zhì)量分別為2m、m,橫截面積分別為2SS。氮?dú)夂推淄獯髿獾膲簭?qiáng)均為p0,大活塞與大圓筒底部相距,F(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮?dú),使小活塞緩慢上升至上表面與大圓筒底部平齊位置。已知大活塞導(dǎo)熱性能良好,汽缸及小活塞絕熱,兩活塞與汽缸壁之間的摩擦不計(jì),重力加速度為g。求:

①初始狀態(tài)下氧氣的壓強(qiáng);

②小活塞與大圓筒底部平齊時(shí),氧氣的壓強(qiáng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,AC間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測定此時(shí)重物C的速度.整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)開始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v

(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.

①該實(shí)驗(yàn)中,Mm大小關(guān)系必需滿足M______m。ㄟx填小于”、“等于大于”)

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng)______(選填相同不同”)

③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出______(選填v2-M”、“v2-v2-)圖線.

④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為______(用題給的已知量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一列沿軸正向傳播的簡諧橫波,在時(shí)刻振源點(diǎn)開始振動。當(dāng)時(shí),波剛好傳到處的質(zhì)點(diǎn)。下列對該簡諧橫波的分析中正確的是( 。

A.該簡諧橫波的周期是,波速是

B.頻率為的簡諧橫波與該波相遇時(shí)一定能夠發(fā)生干涉現(xiàn)象

C.該簡諧橫波遇到尺寸小于的障礙物時(shí)能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

D.當(dāng)時(shí),該簡諧橫波上的點(diǎn)向右移動了

E.若站在振源右側(cè)的接收者以速度勻速向振源靠近,那么接收者接收到的頻率一定大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一交流發(fā)電機(jī)和理想變壓器按如圖電路連接,已知該發(fā)電機(jī)線圈匝數(shù)為N,電阻為r,當(dāng)線圈以轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時(shí),電壓表示數(shù)為U,燈泡(額定電壓為U0,電阻恒為R)恰能正常發(fā)光,已知電表均為理想交流電表,則(  )

A.變壓器原、副線圈匝數(shù)比為NUU0

B.電流表示數(shù)為

C.在圖示位置時(shí),發(fā)電機(jī)線圈的磁通量為

D.從圖示位置開始計(jì)時(shí),變壓器輸入電壓的瞬時(shí)值uUsin 2πnt

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)匝數(shù)n=1000匝、邊長l=20cm、電阻r=1Ω的正方形線圈,在線圈內(nèi)存在面積S=0.03m2的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直于線圈所在平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t變化的規(guī)律是B=0.15tT)。電阻R與電容器C并聯(lián)后接在線圈兩端,電阻R=2Ω,電容C=30μF。下列說法正確的是(  )

A.線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為4.5VB.b端電勢為0,則a端電勢為3V

C.電容器所帶電荷量為1.2×10-4CD.穩(wěn)定狀態(tài)下電阻的發(fā)熱功率為4.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=,R0=,直流電動機(jī)內(nèi)阻.當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1時(shí)可使圖甲中電源的輸出功率最大;調(diào)節(jié)R2時(shí)可使圖乙中電路的輸出功率最大,且此時(shí)電動機(jī)剛好正常工作(額定輸出功率為P0=4W),則R1R2連入電路中的阻值分別為( )

A.、B.、1.5Ω

C.D.1.5Ω、1.5Ω

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同步練習(xí)冊答案