【題目】在光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，用藍(lán)光照射光電管，能產(chǎn)生光電流，則一定可以使光電管發(fā)生光電效應(yīng)的是（　　）

A.黃光B.紫光C.紅光D.綠光

【答案】B

【解析】

紫光的頻率大于藍(lán)光的頻率，由于用藍(lán)光照射光電管，能發(fā)生光電效應(yīng)，則用紫光時(shí)一定能夠發(fā)生光電效應(yīng)，紅光的頻率、黃光的頻率、綠光的頻率都小于藍(lán)光的，不一定能使光電管產(chǎn)生光電效應(yīng)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電場線能很直觀．很方便地比較電場中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的的電場線，右邊是場中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱，則下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A. B、C兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. E、F兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過程中電場強(qiáng)度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，它的位移–時(shí)間圖象如圖甲所示。根據(jù)圖甲，求

（1）5s末汽車在圖乙所示的位置坐標(biāo)軸上的位置；

（2）前4s內(nèi)的平均速度大小；

（3）第5s末的瞬時(shí)速度大��；

（4）第7s末的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，直桿長L1=0.5m，圓筒高為L2=2.5m。直桿位于圓筒正上方H=1m處。直桿從靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，并能豎直穿越圓筒。試求（取g=10m/s2， ）

（1）直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時(shí)的瞬時(shí)速度v1

（2）直桿從下落到下端剛好開始進(jìn)入圓筒過程的平均速度v2

（3）直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為θ＝60°的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)．則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力)，下列說法正確的是

A. 墻面對(duì)木塊一定有壓力

B. 墻面對(duì)木塊一定有摩擦力

C. 墻面對(duì)木塊的作用力大小為F

D. 墻面對(duì)木塊的作用力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在相互垂直的兩個(gè)力F1、F2的作用下，從靜止開始沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)一段距離，運(yùn)動(dòng)過程中F1對(duì)物體做功-6J，F2對(duì)物體做功8J，則物體獲得的動(dòng)能為（　　）

A.-10JB.2JC.10JD.14J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A、B是平行板電容器的兩金屬板。先將電鍵S閉合，等電路穩(wěn)定后將S斷開，并將B板向下平移一小段距離，保持兩板間的某點(diǎn)P與A板的距離不變。則下列說法正確的是()

A. 電容器的電容變小

B. 電容器內(nèi)部電場強(qiáng)度大小變大

C. 電容器兩極板電壓變小

D. P點(diǎn)電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（ ）

A. A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的 B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的 D. B船可能是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),v﹣t圖象如圖所示．由此可知能求出的是：

A. 前25 s內(nèi)汽車的平均速度

B. 前10 s內(nèi)汽車的加速度

C. 前10 s內(nèi)汽車所受的阻力

D. 在15～25 s內(nèi)合外力對(duì)汽車所做的功

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