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對于做簡諧運動的單擺，下列說法中正確的是 (      )

A．在位移為正的區(qū)間，速度和加速度都一定為負 
B．當位移逐漸增大時，回復力逐漸增大，振動的能量也逐漸增大 
C．擺球經過平衡位置時，速度最大，勢能最小，擺線所受拉力最大 
D．擺球在最大位移處時，速度為零，處于平衡狀態(tài) 

C

解析
試題分析：如圖所示，由簡諧運動的可知，0-時間內位移為正，單擺向平衡位置運動，速度和加速度方向相同，但在時間內位移為正，單擺向遠離平衡位置的方向運動，速度方向改向，加速度方向不變，所以速度方向可正可負，而加速度方向一定是負方向，A選項錯誤；當位移逐漸增大時，回復力也逐漸增大，由于系統只有重力做功，所以系統機械能守恒，振動的能量不變，所以B選項錯誤；擺球經過平衡位置時，重力做功的正功最多速度最大，動能最大，勢能最小，再由牛頓第二定律知擺線所受拉力最大，所以C選項正確；擺球在最大位移處時，速度為零，既向心方向合力為零，但切線方向合力充當回復力，且最大，所以物體不是處于平衡狀態(tài)，D選項錯誤。
考點：簡諧運動 機械能守恒 牛頓第二定律

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉。一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是 （   ）

A．顧客始終受到三個力的作用
B．顧客始終處于超重狀態(tài)
C．顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下
D．顧客對扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度ν沿順時針方向運動，傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接，曲面上的A點距離底部的高度為h=0.45m。一小物塊從A點靜止滑下，再滑上傳送帶，經過一段時間又返回曲面，g取10m／s2，則下列說法正確的是

A．若ν=1m／s，則小物塊能回到A點 
B．若ν=2m／s，則小物塊能回到A點 
C．若ν=5m／s，則小物塊能回到A點 
D．無論ν等于多少，小物塊均能回到A點 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數為μ.若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產生的作用力的大小和方向為

A．，豎直向上
B．，斜向左上方;
C．，水平向右
D．，斜向右上方

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向右運動時，物體A的受力情況是

A．繩的拉力等于A的重力
B．繩的拉力大于A的重力
C．繩的拉力小于A的重力
D．繩的拉力先大于A的重力，后小于A的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小車上有一定滑輪，跨過定滑輪的繩上一端系一重球，另一端系在彈簧秤上，彈簧秤固定在小車上。開始時小車處于靜止狀態(tài)，當小車勻加速向右運動時(    )

A．彈簧秤讀數及小車對地面壓力均增大 
B．彈簧秤讀數及小車對地面壓力均變小 
C．彈簧秤讀數變大，小車對地面的壓力不變 
D．彈簧秤讀數不變，小車對地面的壓力變大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（多選）如圖所示，兩個完全相同的小車質量為，放在光滑的水平面上，小車橫梁上用細線各懸掛一質量為m（m<M）的小球，若分別施加水平恒力，整個裝置分別以加速度做勻加速運動，但兩條細線與豎直方向夾角均為，則下列判斷不正確的是(       )

A．兩細線的拉力大小相同
B．地面對兩個小車的支持力相同
C．水平恒力F1＝F2
D．兩個小車的加速度a1<a2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中B受到的摩擦力（　�。�

A．方向向右，大小不變                  B．方向向左，逐漸減小         
C．方向向左，大小不變                  D．方向向右，逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013 年2 月15日，俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生隕石墜落事件。據俄科學院估計，隕石以不低于54000 公里的時速（即15km/s ）進人大氣層。隕石在靠近地球但未進入大氣層之前，以下說法正確的是

A．機械能越來越大
B．加速度越來越大
C．速度越來越大
D．若速度方向合適，隕石可被地球俘獲繞地球做勻速圓周運動

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同步練習冊答案