14．在電場(chǎng)中存在A、B、C、D四點(diǎn)，如果A、B、C、D四點(diǎn)剛好構(gòu)成正方形，且A、B、C、D四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同，則該電場(chǎng)（　　）
A．可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)B．可能是一個(gè)點(diǎn)電荷形成的
C．可能是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷形成的D．可能是兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷形成的

分析 根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)，點(diǎn)電荷，等量異種電荷和等量同種電荷的電場(chǎng)線的分布，即可判斷出

解答 解：A、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等，故A正確；
B、一個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)是以點(diǎn)電荷為中心發(fā)散的電場(chǎng)，故A、B、C、D四點(diǎn)剛好構(gòu)成正方形，ABCD的場(chǎng)強(qiáng)大小可以相同，但方向不同，故A、B、C、D四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)等量異種電荷的電場(chǎng)線的分布，可知在兩個(gè)點(diǎn)電荷連線的中垂面上，如果A、B、C、D四點(diǎn)剛好構(gòu)成正方形，A、B、C、D四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小可以相同，方向也相同，故電場(chǎng)強(qiáng)度可能相同．故C正確；
D、根據(jù)等量同種電荷的電場(chǎng)線的分布，可知，如果A、B、C、D四點(diǎn)剛好構(gòu)成正方形，A、B、C、D四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小可以相同，但方向不同，故電場(chǎng)強(qiáng)度不可能相同，故D錯(cuò)誤
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了勻強(qiáng)電場(chǎng)，點(diǎn)電荷，等量異種電荷和等量同種電荷的電場(chǎng)線的分布，電場(chǎng)強(qiáng)度即包含大小，也包含方向，熟記即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．圖中，固定的光滑豎直桿上套有一質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與水平放置輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧另一端固定在墻壁上的A點(diǎn)，圖中彈簧水平時(shí)恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)．現(xiàn)讓圓環(huán)從圖示位置（距地面高度為h）由靜止沿桿滑下，滑到桿的底端B時(shí)速度恰好為零．則在圓環(huán)下滑至底端的過(guò)程中（　�。�
A．圓環(huán)的機(jī)械能守恒B．彈力對(duì)圓環(huán)做負(fù)功，大小為mgh
C．圓環(huán)所受合力做功為零D．圓環(huán)到達(dá)B時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一輛車通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的繩PQ提升井中質(zhì)量m=10kg的物體．如圖，繩的P端拴在車后的掛鉤上，Q端拴在物體上．設(shè)繩的總長(zhǎng)不變，繩的質(zhì)量、定滑輪的質(zhì)量和尺寸、滑輪上的摩擦都忽略不計(jì)．開(kāi)始時(shí)，車在A點(diǎn)，左右兩側(cè)繩都已繃緊并且是豎直的，左側(cè)繩長(zhǎng)H=1m．提升時(shí)，車加速向左運(yùn)動(dòng)，沿水平方向從A經(jīng)過(guò)B駛向C．設(shè)A到B的距離H=1m，車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB=5m/s．求：
（1）當(dāng)車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，物體升高的高度h；
（2）車由A移到B的過(guò)程中，繩Q端的拉力對(duì)物體做的功W．某同學(xué)的解法為：W-mgh=$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$，代入h和vB的數(shù)據(jù)，即可求出拉力對(duì)物體做的功W．你若認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論正確，計(jì)算該功大�。荒闳粽J(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤，說(shuō)明理由并求出該功的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在牛頓第二定律公式F=kma中，比例系數(shù)k的數(shù)值（　　）
A．在任何情況下都等于1
B．與質(zhì)量m、加速度a和力F三者均無(wú)關(guān)系
C．是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的大小所決定的
D．是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的單位所決定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．動(dòng)車組是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂（動(dòng)車）和幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂（拖車）編成的組．設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中的阻力與質(zhì)量成正比，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量相等，每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等，若開(kāi)一節(jié)動(dòng)車帶三節(jié)拖車時(shí)，最大速率為120km/h，那么當(dāng)開(kāi)五節(jié)動(dòng)車帶三節(jié)拖車時(shí)，最大速率為（　�。�
A．60km/hB．240km/hC．300km/hD．600km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖，質(zhì)點(diǎn)C質(zhì)量為M，電荷量為+Q，另兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B質(zhì)量均為m，均帶負(fù)電，電荷量之比q1：q2=4：1（Q?q1），在C的庫(kù)侖力作用下，A、B在同一平面內(nèi)繞C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（不計(jì)彼此間的萬(wàn)有引力），軌道半徑之比為r1：r2=2：3．則A、B的電場(chǎng)強(qiáng)度之比E1：E2=9：4，周期之比T1：T2=$\sqrt{2}$：$\sqrt{27}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，一輕桿兩端各固定一個(gè)小球A、B，質(zhì)量均為0.2kg，可繞水平固定轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)．A到O點(diǎn)距離l1=20cm，B到O點(diǎn)距離l2=40cm．O點(diǎn)下方有一個(gè)水平向左、大小E=104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，B球電荷量q=5×10-5C，A球不帶電．重力加速度g=10m/s2．求：
（1）系統(tǒng)力矩平衡時(shí)，輕桿與豎直方向的夾角α；
（2）系統(tǒng)在什么位置靜止釋放能使系統(tǒng)在力矩平衡位置獲得的總動(dòng)能最大，以及最大總動(dòng)能的值；
（3）將輕桿轉(zhuǎn)至水平靜止釋放，通過(guò)討論和計(jì)算說(shuō)明系統(tǒng)能否在豎直平面內(nèi)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．直徑d=1.00m，高H=0.50m的不透明圓桶，放在水平地面上，桶內(nèi)盛有折射率n=1.60的透明液體，某人站在地面上離桶中心的距離為x=2.10m處，他的眼睛到地面的距離y=1.70m，問(wèn)桶中液面高h(yuǎn)為多少時(shí)，他能看到桶底中心？（桶壁厚度不計(jì)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．關(guān)于分子動(dòng)理論的規(guī)律，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．壓縮氣體時(shí)氣體會(huì)表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故
C．兩個(gè)分子距離減小時(shí)，分子間引力和斥力都在增大
D．如果兩個(gè)系統(tǒng)分別于第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡，用來(lái)表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量叫做內(nèi)能
E．兩個(gè)分子間的距離為r0時(shí)，分子勢(shì)能最小

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