為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置(如圖甲)．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力．

①往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．

②從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/ (m·s－1)

0.12

0.1

9

0.23

0.26

0.28

0.29

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v－t圖象．

③通過對實驗結(jié)果的分析，該同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大．你是否同意他的觀點？請根據(jù)v－t圖象簡要闡述理由．

圖甲

圖乙

解析：打點計時器的使用是先接通電源，再松開紙帶，所以應在釋放小車之前接通打點計時器;根據(jù)t軸上的比例標度取每一大格為0.5 s；根據(jù)速度v的數(shù)據(jù)，v軸上的比例標度取第一大格為0.05 m/s；然后描點、光滑連線，得到一條斜率越來越小的曲線 ;因為斜率表示小車加速度的大小，斜率越來越小，說明小車的加速度越來越小，根據(jù)牛頓第二定律得出小車所受阻力越來越大，因此同意該同學的觀點．

答案：（1）①之前（2分）　

②如圖所示  （3分）

③同意．在v－t圖象中，速度越大時，加速度越小，小車受到的合力越小，

則小車受空氣阻力越大．（3分）

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?江蘇）為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力．
（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車
之前
之前
（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．
（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：
時間t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
速度v/（m?s-1） 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象．

（3）通過對實驗結(jié)果的分析，該同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用卡尺測某圓筒工件的厚度，甲圖是測內(nèi)徑的讀數(shù)，乙圖是測外徑的讀數(shù)．則該工件厚度為
 
cm．
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（2）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落．打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．
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①為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有
 
．（填入正確選項前的字母）
A．天平     B．秒表     C．米尺
②若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹匚锛铀俣戎�，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：
 
．
（3）為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力．精英家教網(wǎng)
①往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車
 
（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．
②從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：
時間t/s 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
速度v/（m?s-1） 0.10 0.20 0.24 0.26 0.28 0.29 0.29
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象．
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③通過對圖象的分析，空氣阻力與物體運動速度的關系是：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力．精英家教網(wǎng)
（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車
 
（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點
（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的  時間  t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：
時間t（s） 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
速度（m/s） 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象．
（3）請根據(jù)v-t圖象說明阻力的變化規(guī)律，并簡要闡述理由．

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科目：高中物理 來源：2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理試題（江蘇卷）全解全析 題型：實驗題

（10分）為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力．

（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車     ▲    （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．

（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/（m·s-1）

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v—t圖象．

（3）通過對實驗結(jié)果的分析，該同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由．

 

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科目：高中物理 來源：2010年高考試題（江蘇卷）解析版 題型：填空題

 為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。

（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車           （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。

（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/(m·s-1)

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖像。

（3）通過對實驗結(jié)果的分析，該同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由。

 

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