一輕質細繩一端系一質量為m=kg的小球A,另一端掛在光滑水平軸O上,O到小球的距離為L=0.1m,小球跟水平面接觸,但無相互作用,在球的兩側等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板,如圖所示,水平面長s=2m,動摩擦因數(shù)為μ=0.25.現(xiàn)有一滑塊B,質量也為m,從斜面上滑下,每次與小球碰撞時相互交換速度,且與擋板碰撞時不損失機械能.若不計空氣阻力,并將滑塊和小球都視為質點,g取10m/s2,(斜面底端和水平面光滑連接).試問:
(1)若滑塊B從斜面上高度h=3.2m處滑下,要保證運動過程中繩子不會斷,繩子的最大承受拉力至少應為多大?
(2)若滑塊B從斜面上高度h′處滑下與小球第一次碰后,使小球恰好在豎直平面內做完整的圓周運動,求此高度h′.
(3)若滑塊B從H=2.8m 處下滑與小球碰撞后,小球在豎直平面內做圓周運動,求小球做完整圓周運動的次數(shù)n.
科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏銀川一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
(8分)某物體的位移—時間圖象如圖所示,若規(guī)定向東為正方向。
(1)試求物體在OA、CD、DE各階段的速度大小及方向
(2)作出12秒內的速度—時間圖象。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅蘭州一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理量的單位是“特斯拉”的是
A.安培力 B.電場強度 C.電容 D.磁感應強度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩只相同的電阻,分別通以正弦波形的交流電和方波形的交流電,兩種交流電的最大值相等,且周期相等.在正弦波形交流電的一個周期內,正弦波形的交流電在電阻上產(chǎn)生的焦耳熱為Q1,其與方波形交流電在電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q2之比Q1∶Q2等于( )
A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.4∶3
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省紹興市高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時間為t,則下列說法正確的是( )
A.物體運動全過程中的平均速度是
B.物體在時的瞬時速度是
C.物體運動到斜面中點時瞬時速度是
D.物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省眉山市高三上月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
科學家們在物理學的發(fā)展過程中創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )
A.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫微元法
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
D.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了假設法
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三上質檢物理卷(解析版) 題型:選擇題
一快艇從離岸邊100m遠的河中向岸邊行駛,已知快艇在靜水中的速度圖象如圖甲所示,河水流動的速度圖象如圖乙所示,則( )
A.快艇的運動軌跡一定為直線
B.快艇的運動軌跡可能為曲線,也可能為直線
C.快艇到達岸邊的最短時間為20s
D.快艇以最短時間過河時經(jīng)過的位移為100m
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江樂清國際外國語學校高一下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖放置,OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,M、m均處于靜止狀態(tài).則
A.繩OA對M的拉力大小大于繩OB對M的拉力
B.繩OA對M的拉力大小等于繩OB對M的拉力
C.m受到水平面的靜摩擦力大小為零
D.m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左
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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都第七中學高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(本小題滿分17分)一個物體,質量為 m,在光滑的水平面上以速度v0沿AB方向勻速運動,在某一時刻(位置O處)受到兩個互相垂直的水平恒力作用,一個力大小為F,另一個力的方向與v 的方向成 θ角,如圖示,當物體速度為2v0時,物體正處于另一個力的作用線OP上的P點,求:
(1)物體從O到P的運動時間t;
(2)物體從O到P的位移y;
(3)OP方向上的作用力F。
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