18．關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義
B．質(zhì)量和體積都很小的物體才能看成質(zhì)點
C．研究體操運動員在空中的動作時，運動員可以看成質(zhì)點
D．研究“神舟”六號飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看成質(zhì)點

分析 質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學抽象，能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．

解答 解：A、質(zhì)點是理想化的物理模型，實際中并不存在，但卻是物理學中研究問題常用的方法，可以讓我們抓主要因素，忽略次要因素，有實際意義，所以A錯誤．
B、地球體積很大，但在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)，地球的形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點；故B錯誤；
C、研究體操運動員在空中的動作時，其大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，故C錯誤；
D、研究“神舟”六號飛船繞地球飛行的軌道時，其大小和形狀可以忽略，飛船可以看成指點，故D正確；
故選：D

點評 質(zhì)點是理想化的物理模型，在學習中要認清其實際，明確物體看作質(zhì)點的條件，不能只停在表面．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在A點放置一電荷量為+q的點電荷，在B點放置一電荷量為-q的點電荷，在AB兩點間描繪一個正五角星形路徑abcdefghija，五角星的中心與AB連線的中點重合，對稱軸af連線與AB連線垂直，現(xiàn)將帶電粒子沿該路徑逆時針方向移動一周，下列判斷正確的是（　�。�
A．c點和i點的電場強度相同
B．電子在h點的電勢能比d點電勢能小
C．g點和e點的電勢相等
D．若使質(zhì)子從f點到e點再到a點，則電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v-t圖線．已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是（　�。�
A．物體A，B從同一地點出發(fā)B．出發(fā)時A在B前3m處
C．出發(fā)時B在A前6m處D．A的加速度是B的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，A和B為兩根互相平行的長直導線，通以同方向等大電流，虛線C為在A和B所確定的平面內(nèi)與A、B等距的直線，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩導線間的空間不存在磁場B．虛線C處磁感應(yīng)強度為零
C．AC間磁感應(yīng)強度垂直紙面向里D．CB間磁感應(yīng)強度垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個點電荷Q1、Q2位于x軸上A、B兩點，若取無限遠處的電勢為零，則在它們形成的電場中，沿x軸正方向上各點的電勢如圖所示，且AP＞PB．由圖線提供的信息可知（　�。�
A．P點的電場強度為零
B．Q1的電荷量較大
C．電子沿x軸從A移到B的過程中，加速度逐漸減小
D．電子沿x軸從A移到B的過程中，電場力先做正功，后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定，輕繩b拉力變?yōu)镕2；再逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定，輕繩b拉力變F2；再逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3，則（　�。�
A．F1＜F2＜F3B．F1＞F3＞F2C．F1=F3＜F2D．F1=F3＞F2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一物塊沿斜面滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點，已知AB=6m，CB=10m，物塊經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s；則物塊在經(jīng)過A、B、C三點的速度大小分別為（　�。�
A．2m/s 3m/s 4m/sB．2m/s 4m/s 6m/sC．3m/s 4m/s 5m/sD．3m/s 5m/s 6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=3t+2t2（m）．則該質(zhì)點在t=2s時的瞬時速度為（　�。�
A．7 m/sB．10 m/sC．11 m/sD．15 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“加速度與力的關(guān)系”實驗中．某同學設(shè)計了一種新的方法，他按如圖所示安裝好實驗裝置，在不懸掛鉤碼時，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，使小車恰能牽引力紙帶沿長木板向左做勻速運動，然后懸掛一定數(shù)量的鉤碼（其總質(zhì)量為m），接通電源，釋放小車，打出一條理想紙帶，并在紙帶上標出鉤碼所受的重力F，以后每次實驗，并計算出每條紙帶對應(yīng)的加速度，回答下列問題：

（1）該同學以每次實驗中鉤碼所受的重力F為橫坐標，小車對應(yīng)的加速度大小a為縱坐標，在坐標紙上作出a-F關(guān)系圖線．圖2圖線中，你認為最合理的是D．
（2）若該同學所作出a-F關(guān)系圖線，直線部分斜率為k，則小車質(zhì)量M=$\frac{1}{k}-m$．

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