【題目】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速跑，設(shè)球拍和球的質(zhì)量分別為M、m，球拍平面和水平面之間的夾角為θ，球拍與球保持相對(duì)靜止，它們間摩擦及空氣阻力不計(jì)，則（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員的加速度為gtanθ

B. 球拍對(duì)球的作用力為

C. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力為

D. 若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】試題分析：A、B、C對(duì)網(wǎng)球：受到重力mg和球拍的支持力N，作出力圖如圖，根據(jù)牛頓第二定律得：

Nsinθ=ma

Ncosθ=mg

解得，a=gtanθ，N=，故A正確、B錯(cuò)誤；

以球拍和球整體為研究對(duì)象，如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：

運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力為F=，故C錯(cuò)誤．

D、當(dāng)a＞gtanθ時(shí)，網(wǎng)球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng)，由于gsinθ與gtanθ的大小關(guān)系未知，故球不一定沿球拍向上運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“跳跳鼠”是很多小朋友喜歡玩的一種玩具（圖甲），彈簧上端連接腳踏板，下端連接跳桿（圖乙），人在腳踏板上用力向下壓縮彈簧，然后彈簧將人向上彈起，最終彈簧將跳桿帶離地面。

A. 不論下壓彈簧程度如何，彈簧都能將跳桿帶離地面

B. 從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能

C. 從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，人一直向上加速運(yùn)動(dòng)

D. 從人被彈簧彈起到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，人的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在上海迪士尼樂(lè)園體驗(yàn)了超刺激的游戲項(xiàng)目“創(chuàng)極速光輪”后，對(duì)“過(guò)山車”類型的軌道運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。為此他自己利用器材設(shè)計(jì)拼接了一條軌道，如圖所示，ABC為一條水平軌道，BC段長(zhǎng)度為20cm，斜直軌道CD段長(zhǎng)度15cm，與水平面夾角θ=370，BC段與CD段在C點(diǎn)平滑連接，豎直圓弧軌道DEF的圓心為O1，半徑R1=10cm，圓軌道與CD相切于D點(diǎn)，E為圓弧軌道的最高點(diǎn)，半徑O1F水平，FG段為豎直軌道，與1/4圓軌道GH相切于G點(diǎn)，圓形軌道GH圓心為O2，半徑R2=4cm，G、O2、D在同一水平線上，水平軌道HK長(zhǎng)度為40cm，HK與CD軌道錯(cuò)開(kāi)。在AB段的A端固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧自然伸長(zhǎng)時(shí)剛好位于B端，現(xiàn)在B端放置一個(gè)小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)）但不栓接，小環(huán)的質(zhì)量為m=0.01kg，現(xiàn)推動(dòng)小環(huán)壓縮彈簧d后釋放，小環(huán)恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。已知小環(huán)只在軌道BC、CD、HK上受到摩擦力，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，彈簧彈性勢(shì)能與彈簧彈性形變量的二次方成正比。不計(jì)空氣阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2.則：

（1）求小環(huán)在B點(diǎn)的速度大小v；

（2）某次實(shí)驗(yàn)，彈簧壓縮量為2d，求小環(huán)在E處對(duì)軌道的壓力；

（3）小環(huán)能否停在HK上？若能，求出彈簧壓縮量的取值范圍；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在某游樂(lè)節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩子飛越對(duì)面的高臺(tái)上。一質(zhì)量m的選手腳穿輪滑鞋以v0的水平速度在水平地面M上抓住豎直的繩開(kāi)始擺動(dòng),選手可看作質(zhì)點(diǎn),繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離L,當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ時(shí),選手放開(kāi)繩子,選手放開(kāi)繩子后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),剛好可以水平運(yùn)動(dòng)到水平傳送帶A點(diǎn),不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,取重力加速度g.下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 選手?jǐn)[動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒，放手后機(jī)械能守恒

B. 選手放手時(shí)速度大小為

C. 可以求出水平傳送帶A點(diǎn)相對(duì)水平面M的高度

D. 不能求出選手到達(dá)水平傳送帶A點(diǎn)時(shí)速度大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)預(yù)測(cè)未知電阻R（約為5）的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:

電源（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)） 滑動(dòng)變阻器(0-5) 定值電阻（R=10）

待測(cè)電阻Rx 電流表A1：量程0--20mA 內(nèi)阻約為800

電流表A2 0---5mA 內(nèi)阻約為1000

開(kāi)關(guān)S單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電流表__________ （選填“A1”或“A2”）

（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路圖要求使實(shí)驗(yàn)步驟中的電流表示數(shù)I1>I2________

（3）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按電路圖連接電路圖，閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片p穩(wěn)至________ 端（“M”或“N”）

②閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2調(diào)至a端，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至適當(dāng)?shù)奈恢�，讀出電流表示數(shù)I1:

③保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，將S2調(diào)至b 端，讀出電流表的示數(shù)I2:

④通過(guò)計(jì)算，可知待測(cè)電阻Rx的阻值為________ （用I1、I2、R表示）

（4）下列說(shuō)法能夠提高測(cè)量電阻的準(zhǔn)確程度的是_____

A.換用量程相同，內(nèi)阻約為200的電流表

B.閉合開(kāi)關(guān)S，將S2調(diào)至a端，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)適當(dāng)大些

C.S2調(diào)至b端后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)適當(dāng)增大

D.將R換成一個(gè)阻值為1000的定值電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線在周圍某一點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與電流成正比，與導(dǎo)線到這一點(diǎn)的距離成反比，即B=（式中k為常數(shù)）．如圖所示，兩根相距L的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有電流I和3I．在兩根導(dǎo)線的連線上有a、b兩點(diǎn)，a點(diǎn)為兩根直導(dǎo)線連線的中點(diǎn)，b點(diǎn)距電流為I的導(dǎo)線的距離為L．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

B. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反

C. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比為8：1

D. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比為16：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一傳送裝置，其中AB段粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ =0.6，長(zhǎng)為L = 0.2 m；BC段光滑，且始末端水平并具有h = 0.1 m的高度差；DEN是半徑為r = 0.4 m的光滑半圓形軌道，DN是其豎直直徑，C位于DN豎直線上，CD間的距離恰能讓小球自由通過(guò)。現(xiàn)在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧，將一個(gè)質(zhì)量m = 0.2kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）壓縮該彈簧至A點(diǎn)后靜止釋放（小球和彈簧不黏連），小球剛好能沿DEN軌道滑下。求：

（1）小球剛好能通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度的大小和壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能；

（2）小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小及受到軌道的支持力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，abc為半徑為r的半圓，圓心為O，cde為半徑為2r的圓弧，兩圓孤相切于c點(diǎn)，空間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。帶電微粒1、2分別由a、e兩點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿圓弧運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t1在c點(diǎn)相碰，碰撞時(shí)間很短，碰后結(jié)合成個(gè)微粒3，微粒3經(jīng)時(shí)間t2第一次到達(dá)O點(diǎn)。不計(jì)微粒的重力和微粒間的相互作用，則（　�。�

A. 微粒1帶正電

B. 微粒3可能沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)

C. 微粒1和2的電荷量之比為q1：q2=3：1

D. t1：t2=2：5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】P1和P2是材料相同、上下表面為正方形的長(zhǎng)方體導(dǎo)體，P1的上下表面積大于P2的上下表面積，將P1和P2按圖所示接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是（　 　)

A. 若P1和P2的體積相同，則通過(guò)P1的電流大于通過(guò)P2的電流

B. 若P1和P2的體積相同，則P1的電功率等于P2的電功率

C. 若P1和P2的厚度相同，則流過(guò)P1的電流等于流過(guò)P2的電流

D. 若P1和P2的厚度相同，則流過(guò)P1的電流大于流過(guò)P2的電流

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