【題目】如圖,質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有( )

A. 向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B. 重力、斜面的支持力和下滑力

C. 重力、對(duì)斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力

D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

【答案】D

【解析】試題分析:物體必受重力,物體與斜面體相互擠壓,故斜面對(duì)物體一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物體相對(duì)于斜面向上滑動(dòng),一定與斜面體間有摩擦力,摩擦力阻礙物體間的相對(duì)滑動(dòng),物體相對(duì)于斜面體向上滑動(dòng),故一定受到沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,物體依靠慣性運(yùn)動(dòng),沒有向上的沖力,也找不到施力物體,重力有使物體下滑的趨勢(shì),無下滑力,同樣也找不到施力物體;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列與運(yùn)動(dòng)學(xué)相關(guān)的表述中,正確的是(  )

A. 研究芭蕾表演的舞姿時(shí),可把演員看作質(zhì)點(diǎn)

B. 時(shí)間有方向,所以時(shí)間是矢量

C. 在單向直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小等于路程

D. 平均速率就是平均速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=4m,以v0=2m/s的速度始終保持不變順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)今將一小煤塊可視為質(zhì)點(diǎn)無初速度地輕放至A點(diǎn)處,已知小煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為04,g取10m/s2由于小煤塊與傳送帶之間有相對(duì)滑動(dòng),會(huì)在傳送帶上留下劃痕則小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中

A所用的時(shí)間是s B所用的時(shí)間是05s

C劃痕長(zhǎng)度是4m D劃痕長(zhǎng)度是05m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止在水平地面的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動(dòng)摩擦大小相等,則( )

A. 0-t1時(shí)間內(nèi)物塊A的速度逐漸增大

B. t2時(shí)刻物塊A的加速度最大

C. t2時(shí)刻后物塊A做反向運(yùn)動(dòng)

D. t3時(shí)刻物塊A的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】使人們的認(rèn)識(shí)由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到高速領(lǐng)域,由宏現(xiàn)領(lǐng)城延伸到宇宙領(lǐng)域,人們第一次深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)相互依賴。指的是

A伽利略的自由落體定律

B.普朗克的量子論

C.愛因斯坦的相對(duì)論

D.牛頓的經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、微元法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法

B根據(jù)速度的定義式,當(dāng)Δt非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

C伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,這運(yùn)用了類比法

D在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)典力學(xué)與中世紀(jì)的自然觀和方法論相比,最顯著的特征是

A. 注重實(shí)驗(yàn) B. 經(jīng)驗(yàn)化 C. 化學(xué)化 D. 數(shù)學(xué)化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過細(xì)繩與一滑塊相連調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平,滑塊放在較長(zhǎng)的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動(dòng)起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結(jié)合該圖象,下列說法正確的是

A可求出空沙桶的重力

B可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

C可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)滑塊仍在車上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】漢代著作《尚書緯·考靈曜》中所論述的“地恒動(dòng)不止,而人不知”,對(duì)應(yīng)于現(xiàn)在物理學(xué)的觀點(diǎn)是( 。

A.物體具有慣性B.物體運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性

C.任何物體都受到重力作用D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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