【題目】某物體的位移—時(shí)間圖像如圖所示，若規(guī)定向東為正方向。

（1）試求物體在OA、CD、DE各階段的速度大小及方向

（2）作出12秒內(nèi)的速度—時(shí)間圖像。

【答案】（1）3m/s，方向向東； 6 m/s，方向向西； 1 m/s，方向向西。

（2）

【解析】

試題分析：（1）OA階段物體從t=0時(shí)刻開始從原點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動，歷時(shí)2 s位移為6m；AB階段即在2 s～5 s內(nèi)，物體保持靜止；BC階段即第6 s內(nèi)繼續(xù)向東做勻速直線運(yùn)動；CD階段即在第6 s末到第8 s末物體勻速反向行駛，至8 s末時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)；在DE階段即第8 s末至第12 s末時(shí)物體從出發(fā)點(diǎn)向西做勻速直線運(yùn)動；由x-t圖像得各階段的速度如下：OA階段的速度=3（m/s），方向向東；CD階段的速度=-6（m/s），速度大小為6 m/s，方向向西；DE階段的速度=-1（m/s），速度大小為1 m/s，方向向西。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時(shí)，質(zhì)量為0.5kg物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)．測得每隔2s的三個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中，由此可知（重力加速度g=10m/s2）（ ）

t/s

0

2

4

6

v/（ms﹣1）

0

8

12

8

A．物體運(yùn)動過程中的最大速度為12m/s

B．t=3s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)

C．t=10s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

D．A、B間的距離大于B、C間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與該小球相連�，F(xiàn)將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，沿豎直桿運(yùn)動到B點(diǎn)，已知OA長度小于OB長度，彈簧處于OA、OB兩位置時(shí)彈力大小相等，彈簧的形變量相同時(shí)彈性勢能相同。小球在此過程中

A. 加速度等于重力加速度g的位置有兩個(gè)

B. 彈簧彈力的功率為零的位置有兩個(gè)

C. 彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈簧彈力所做的功

D. 彈簧彈力做正功過程中小球運(yùn)動的距離等于小球彈簧彈力做負(fù)功過程中小球運(yùn)動的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中，標(biāo)量的是

A. 位移 B. 時(shí)間 C. 速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，把一個(gè)固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置，線圈的兩端接一只小燈泡，在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的磁場。已知線圈的匝數(shù)n=100匝，線圈的總電阻r=1.0Ω，線圈所圍成矩形的面積S=0.040m2，小燈泡的電阻R=9.0Ω，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖（乙）所示。已知線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢瞬時(shí)值的表達(dá)式為，其中為磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值，T為磁場變化的周期。不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化，求：

（1）線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值；

（2）小燈泡消耗的電功率；

（3）在磁感強(qiáng)度變化的0-的時(shí)間內(nèi)，通過小燈泡的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，單位是“法拉”的物理量是

A. 電容 B. 電流 C. 電壓 D. 電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向

B．在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F．

C．將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)．如圖甲所示．

D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的彈力的圖示（兩彈力夾角為60度），如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′．

（1）在步驟C中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 N．

（2）在步驟D中，合力F′= N．（保留2位有效數(shù)字）

（3）若 ，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm)。

⑴這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是_____ , 應(yīng)記作_______cm。

⑵該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對應(yīng)的物體的即時(shí)速度，則該段重錘重力勢能的減少量為_______，而動能的增加量為________，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示).這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量___動能的增加量，原因是____________________。

⑶根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落的距離h，以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的________，就證明機(jī)械能是守恒的，圖像的斜率代表的物理量是 ________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻減速直線運(yùn)動，則以下認(rèn)識正確的是

A. 瞬時(shí)速度的方向與運(yùn)動方向相反

B. 加速度大小不變，方向總與運(yùn)動方向相反

C. 加速度大小逐漸減小

D. 物體位移逐漸減小

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