發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星前，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，假設(shè)一枚火箭由地面向上發(fā)射，其豎直方向速度—時(shí)間圖象如圖所示，則由圖象可知


  1. A.
    0—ta段火箭的加速度小于ta—tb段火箭加速度
  2. B.
    0—tb段火箭是上升的，在tb—tc段是下落的
  3. C.
    tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
  4. D.
    tc時(shí)刻火箭回到地面
A
分析：要明確v-t圖象的物理意義：其斜率表示加速度的大小，和橫坐標(biāo)圍成的面積表示位移．
解：由圖象可知0～ta斜率小于ta～tb的斜率，因此0～ta的加速度小于ta～tb的加速度，故A正確；從圖象可知整個(gè)過程火箭都在上升，而且在tc時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn)，故選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014屆內(nèi)蒙古省包頭市高一年級(jí)期中考試物理卷 題型：選擇題

1.   發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星前，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，假設(shè)一枚火箭由地面向上發(fā)射，其豎直方向速度—時(shí)間圖象如圖所示，則由圖象可知（        ）

A．0—ta段火箭的加速度小于ta—tb段火箭加速度

B．0—tb段火箭是上升的，在tb—tc段是下落的

C．tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)

D．tc時(shí)刻火箭回到地面

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，我國于2007年10月發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星，某同學(xué)查閱了一些與地球、月球有關(guān)的數(shù)據(jù)資料如下：

①地球半徑R=6 400 km,②月球半徑r=1 740 km,③地球表面重力加速度g0=9.80 m/s2,④月球表面重力加速度g′=1.56 m/s2,⑤月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)間為T=27.3天,⑥無線電信號(hào)的傳播速度為c=3×108 m/s,⑦地心和月心之間的距離遠(yuǎn)大于地球和月球的半徑。

請(qǐng)你利用上述物理量的符號(hào)表示以下兩個(gè)問題的結(jié)果：

（1）“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球表面運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間；

（2）若地球基地對(duì)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)行測(cè)控，則地面發(fā)出信號(hào)后至少經(jīng)過多長時(shí)間才可以收到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的反饋信號(hào)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

1.   發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星前，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，假設(shè)一枚火箭由地面向上發(fā)射，其豎直方向速度—時(shí)間圖象如圖所示，則由圖象可知（        ）

A．0—ta段火箭的加速度小于ta—tb段火箭加速度

B．0—tb段火箭是上升的，在tb—tc段是下落的

C．tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)

D．tc時(shí)刻火箭回到地面

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古省包頭市第三十三中學(xué)高一年級(jí)期中考試物理卷 題型：單選題

發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星前，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，假設(shè)一枚火箭由地面向上發(fā)射，其豎直方向速度—時(shí)間圖象如圖所示，則由圖象可知（       ）

A．0—ta段火箭的加速度小于ta—tb段火箭加速度
B．0—tb段火箭是上升的，在tb—tc段是下落的
C．tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
D．tc時(shí)刻火箭回到地面

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