A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運動.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關系為mA________mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關系為gA________gB(均填寫“>”、“<”或“=”).

>    <
分析:物體受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解出拉力F和加速度a的表達式進行討論即可.
解答:對物體受力分析,受重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:F-mg=ma;
變形得到:F=ma+mg;
斜率表示m,故mA>mB
當F=0時,a=-g,即g為橫截距的長度,故gA<gB
故答案為:>,<.
點評:本題關鍵推導出加速度與推力關系的表達式后進行分析討論,基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運動.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關系為mA
mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關系為gA
gB(均填寫“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運動.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關系為mA______mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關系為gA______gB(均填寫“>”、“<”或“=”).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2004-2005學年上海市徐匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運動.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關系為mA    mB,甲、乙兩處的重力加速度的大小關系為gA    gB(均填寫“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:0109 期末題 題型:填空題

A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運動。利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關系圖線,則物體A、B的質(zhì)量大小關系為mA____________mB,甲、乙兩處的重力加速度的關系為gA____________gB(均填寫“>”、“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案