【題目】如圖所示，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直．桿的下端有一個輕滑輪O．另一根細線上端固定在該天花板的B點處，細線跨過滑輪O，下端系一個重為G的物體，BO段細線與天花板的夾角θ=30°．系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦．下列說法中正確的是（　�。�

A. 細線BO對天花板的拉力大小是

B. a桿對滑輪的作用力大小是G

C. a桿和細線對滑輪的合力大小是G

D. 若B點向右移動少許后系統(tǒng)仍靜止，則a桿對滑輪的作用力與移動前相比將要增大

【答案】B

【解析】

A、對重物G受力分析，受到重力和拉力T，根據(jù)平衡條件，有T=G，同一根繩子拉力處處相等，故繩子對天花板的拉力也等于G，故A錯誤；

B、對滑輪受力分析,受到繩子的壓力(等于兩邊繩子拉力的合力),以及桿的彈力(向右上方的支持力)，如圖，根據(jù)平衡條件，結(jié)合幾何關(guān)系，有：a桿對滑輪的作用力大小F=T=G，故B正確；

C、由于滑輪處于平衡狀態(tài)，故a桿和細線對滑輪的合力大小是零，故C錯誤；

D、若B點向右移動少許，則BO與豎直方向之間的夾角增大，兩根繩子之間的夾角增大，繩子的拉力不變，所以它們的合力減�。幌到y(tǒng)仍靜止，則a桿對滑輪的作用力與移動前相比將要減小，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經(jīng)過5s后警車發(fā)動起來，并以2m/s2的加速度做勻加速運動，并盡快追上貨車，但警車的行駛速度必須控制在108km/h以內(nèi)。問：

（1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）求出警車發(fā)動后至少要多長時間才能追上貨車？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（13）質(zhì)量為m＝0.02 kg的通電細桿AB置于傾角為θ＝37°的平行放置的導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的寬度L＝0.2 m，桿AB與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，磁感應(yīng)強度B＝2 T的勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直且方向向下，如圖所示．電池內(nèi)阻不計，電阻R＝16Ω，AB棒電阻r =4Ω試求出為使桿AB靜止不動，電池電動勢的范圍應(yīng)是多少？（sin37°=0.6 cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的輕彈簧一端與物體相連，另一端固定在墻上的P點，已知物體的質(zhì)量為m，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，彈簧的勁度系數(shù)k�，F(xiàn)用力拉物體，使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點由靜止開始緩慢向左移動一段距離，這時彈簧具有彈性勢能Ep。撤去外力后，物體在O點兩側(cè)往復(fù)運動的過程中（ ）

A. 在整個運動過程中，物體第一次回到O點時速度不是最大

B. 在整個運動過程中，物體第一次回到O點時速度最大

C. 物體最終停止時，運動的總路程為

D. 在物體第一次向右運動的過程中，速度相等的位置有2個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A.現(xiàn)用力F拉繩，開始時∠BCA＞90°，使∠BCA緩慢減小，直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中，桿BC所受的力( )

A. 大小不變 B. 逐漸增大 C. 逐漸減小 D. 先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（�。�

A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ

C. 物塊所受摩擦力大小為mgsinθ D. 物塊所受摩擦力大小為mgcosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一長方體物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止狀態(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. Q物體受3個力

B. P物體受3個力

C. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

D. 若繩子變長，繩子的拉力將變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】老師在研究性學(xué)習(xí)課上給同學(xué)們講了兩彈簧串聯(lián)后的等效勁度系數(shù)k與兩原彈簧勁度系數(shù)k1、k2的關(guān)系式為該研究性學(xué)習(xí)小組為了證明這個結(jié)論的正確性,設(shè)計了如圖甲所示的實驗,即把兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的彈簧連接起來探究,已知重力加速度為g。

(1)某次測量指針B如圖乙所示,指針示數(shù)為____ cm;

(2)設(shè)每個鉤碼的質(zhì)量為m,若測量多次并計算得出每增加一個鉤碼指針A示數(shù)的平均伸長量為ΔxA,指針B示數(shù)的平均伸長量為ΔxB,則可求得k=___,k1=___,k2=___,從而驗證的正確性。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上，A和B的質(zhì)量均等于m，它們之間的滑動摩擦力為f。開始時B豎直放置，下端距水平地面的高度為h，A處于B的上端，如圖所示。它們由靜止同時開始下落，木棒碰到地面時立刻以碰前的速度反向彈起。木棒第二次落地時圓環(huán)未脫落木棒。忽略空氣阻力的影響，取重力加速度為g。

（1）若f=mg，求木棒碰到地面后彈起的最大高度；

（2）若f=0.5mg，求木棒第二次落地時圓環(huán)的速度大�。�

（3）若f=2mg，求木棒第二次落地瞬間木棒的速度大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案