【題目】已知一列橫波某時(shí)刻的波動(dòng)圖像和其中一點(diǎn)的振動(dòng)圖像，如圖所示，則有（ ）

A.甲圖是振動(dòng)圖像，此列波的波速為2×104m/s
B.甲圖是波動(dòng)圖像，此列波的波速為2×102m/s
C.乙圖是波動(dòng)圖像，此列波的波速為5×102m/s
D.乙圖是振動(dòng)圖像，此列波的波速為5×103m/s

【答案】D
【解析】解：甲圖反映了反映某一時(shí)刻介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的位移情況，是波動(dòng)圖像，由圖讀出波長(zhǎng)λ=10m；乙圖反映同一質(zhì)點(diǎn)在各個(gè)時(shí)刻的位移情況，是振動(dòng)圖像，由圖讀出周期T×10﹣3s，故波速為v= = =5×103m/s，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(諧運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng)，在平衡位置時(shí)，速度最大，加速度為零;在最大位移處，速度為零，加速度最大)，還要掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像是正弦（或余弦）曲線；可直觀地讀取振幅A、周期T以及各時(shí)刻的位移x，判定回復(fù)力、加速度方向，判定某段時(shí)間內(nèi)位移、回復(fù)力、加速度、速度、動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行金屬導(dǎo)軌固定在水平絕緣平面內(nèi)，導(dǎo)軌左端接有一平行板電容器，導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．在導(dǎo)軌上放置一金屬棒ab，金屬棒ab在水平向右的恒力F作用下可沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并良好接觸．不計(jì)金屬棒ab和導(dǎo)軌之間的摩擦，忽略所有電阻．從金屬棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)，在金屬棒ab在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于其a﹣t、v﹣t和v2﹣x圖像，下列正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波的特性和應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.無(wú)線電波主要用于通信、廣播和電視等方面

B.人體會(huì)向外發(fā)出紅外線，額溫槍通過(guò)傳感器接收紅外線，得出感應(yīng)溫度數(shù)據(jù)

C.紫外線能殺死多種細(xì)菌，常用于醫(yī)院和食品消毒

D.γ射線是波長(zhǎng)最長(zhǎng)的電磁波，它比X射線的頻率還要低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一理想變壓器，副線圈上接了一個(gè)標(biāo)有“220V，44W”字樣的燈泡正常發(fā)光，原線圈中的電壓表示數(shù)為1100V．求：

（1）原、副線圈的匝數(shù)比；
（2）電流表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車(chē)與傳感器，丙圖中M包括小車(chē)和與小車(chē)固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示。為便于測(cè)量合外力的大小，并得到小車(chē)總質(zhì)量一定時(shí)，小車(chē)的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是（）

A．三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力

B．三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力

C．三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件

D．三組實(shí)驗(yàn)都需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量M的條件

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)穿著溜冰鞋的人站在水平冰面上，當(dāng)其中某人A從背后輕輕推另一個(gè)人B時(shí)，兩個(gè)人會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦力，則下列判斷正確的是（ ）

A.A，B的質(zhì)量一定相等
B.推后兩人的動(dòng)能一定相等
C.推后兩人的總動(dòng)量一定為0
D.推后兩人的速度大小一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)，x=2L處豎直放置一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)的粒子吸收板AB，其下端點(diǎn)A在x軸上，粒子打到吸收板上立即被板吸收，不考慮吸收板帶電對(duì)粒子運(yùn)動(dòng)的影響．在AB左側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，在AB右側(cè)存在垂直存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．原點(diǎn)O處有一粒子源，可沿x軸正向射出質(zhì)量為m、電量為+q的不同速率的帶電粒子，不計(jì)粒子的重力．

（1）若射出的粒子能打在AB板上，求能力打在AB板上的粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度范圍；
（2）在電場(chǎng)可側(cè)放置擋板BD，擋板與x軸交于C點(diǎn)，已知AC=AB，BC=2CD．粒子與擋板碰撞速度大小不變，方向反向，為使由AB上邊緣進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子能到達(dá)CD區(qū)域，求磁場(chǎng)感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)小球斜向上拋出，小球在空中依次飛過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶(hù)1、2、3．圖中曲線為小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡．若不計(jì)空氣阻力的影響，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球通過(guò)第1個(gè)窗戶(hù)所用的時(shí)間最長(zhǎng)
B.小球通過(guò)第1個(gè)窗戶(hù)重力做的功最大
C.小球通過(guò)第3個(gè)窗戶(hù)重力的平均功率最小
D.小球通過(guò)第3個(gè)窗戶(hù)的平均速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)的波形圖，此時(shí)x=5m處的質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)，一個(gè)人觀察x=3m處的P點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)在3s內(nèi)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為60cm．求：
①該波的波速．
②從t=0開(kāi)始到x=76m處的質(zhì)點(diǎn)Q（圖中未畫(huà)出）第三次達(dá)到波峰位置所需的時(shí)間．

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