1.如圖所示,A、B兩物體在水平力F的作用下共同以加速度a向右移動,則在A、B兩物體間的作用力有( 。
A.1對B.2對C.3對D.4對

分析 對物體B受力分析,確定B的受力情況,從而得出A、B兩物體間的作用力的對數(shù).

解答 解:A、B一起做勻加速直線運(yùn)動,可知B受重力、支持力和A對B向右的靜摩擦力作用.
所以AB間作用力有A對B的支持力和B對A的壓力,A對B的摩擦力和B對A的摩擦力,總共2對.故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用,通過牛頓第二定律確定出B受靜摩擦力作用是解決本題的關(guān)鍵.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一輛汽車以1m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,經(jīng)過6秒(汽車未停下).汽車行駛了102m.汽車開始減速時的速度是多少?

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12.如圖所示為接在50Hz低壓交流電源上的發(fā)點(diǎn)計時器在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時打出的一系列點(diǎn),圖中所標(biāo)的是每5個點(diǎn)所取的計數(shù)點(diǎn),但記錄時,不小心把1、2間和2、3間的數(shù)據(jù)污染了只保留了0、1和3、4間的數(shù)據(jù),圖中測量的單位是cm,則該物體運(yùn)動的加速度為0.5m/s2,1、2間的距離為0.024m.

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9.如圖所示,車廂里懸掛著兩個質(zhì)量不同的小球,下面的球比上面的球質(zhì)量大,當(dāng)車廂向右做勻加速運(yùn)動(空氣阻力不計)時,下列各圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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16.如圖所示,傳送皮帶始終保持v=2m/s的速度水平向右移動,一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊以v0=4m/s的速度從A點(diǎn)向右滑上傳送帶,設(shè)小物塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.2,傳送帶兩端點(diǎn)A、B間的距離L=5m,g取10/s2,求:
(1)小物體由A運(yùn)動到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時間為多少?
(2)小物體滑上傳送帶后,傳送帶上將留下一段多長的摩擦痕跡?

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6.線框放置在光滑的水平面上,在其中放一個矩形線圈abcd,線圈的三個邊平行于線框的三條邊,且相對應(yīng)的兩邊間距相等.當(dāng)線框A端接遠(yuǎn)處電源的正極,B端接電源的負(fù)極的瞬間,線圈中感應(yīng)電流的方向和線圈的運(yùn)動情況是( 。
A.沿abcd,向右運(yùn)動B.沿abcd,向左運(yùn)動C.沿dcba,向左運(yùn)動D.沿dcba,向右運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,傳送帶水平長度L=16米,沿順時針方向以V=4m/s勻速轉(zhuǎn)動,將一物塊無初速度放上左端.若從左短到右端運(yùn)動時間為5s.
(1)求動摩擦因數(shù);
(2)若轉(zhuǎn)送帶速度V大小可調(diào)節(jié),求物塊從左到右最短運(yùn)動時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,物體沿傾角為α的光滑固定斜面滑下,則物體受到的加速度大小為gsinα.

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3.如圖甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細(xì)繩水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運(yùn)動,利用打點(diǎn)計時器在紙帶上記錄木聲的運(yùn)動情況,如圖乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn),圖乙所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離.已知打點(diǎn)計時器所用交流電源的頻率f=50Hz,(以下計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)利用圖乙中給出的數(shù)據(jù),算出打點(diǎn)計時器打下B點(diǎn)時木塊的速度vB=1.03m/s,木塊移動的加速度a=1.34m/s2
(2)接著,該同學(xué)利用天平測出了鉤碼的質(zhì)量m=0.10kg和木塊的質(zhì)量M=0.20kg.根據(jù)給出的和已經(jīng)算出的數(shù)據(jù),該同學(xué)分別應(yīng)用不同方法計算木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ.請寫出主要方程式和最后結(jié)果(忽略滑輪質(zhì)量和滑輪阻力,取重力加速度g=10m/s2
主要方程式$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$(用字母表示),結(jié)果μ=0.30.

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