【題目】如圖所示是光電管的原理圖，已知當(dāng)有波長(zhǎng)為λ0的光照到陰極K上時(shí)，電路中有光電流，則（　　）

A.若僅增大光照強(qiáng)度，電路中光電流一定增大

B.若僅將電源極性反接，電路中一定沒(méi)有光電流

C.若僅換用波長(zhǎng)為λ1（λ1＞λ0）的光照射陰極K時(shí)，電路中一定沒(méi)有光電流

D.若僅將電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，電路中光電流一定增大

【答案】A

【解析】

A．圖中光電管加的是正向電壓，若僅增大光照強(qiáng)度，電路中光電流一定增大，故A正確。

B．若將電源極性反接，其電壓值小于截止電壓時(shí)仍有電流，故B錯(cuò)誤。

C．由題意，入射光的波長(zhǎng)為λ0時(shí)，能發(fā)生光電效應(yīng)，若換用波長(zhǎng)為λ1（λ1＞λ0）的光照射陰極K時(shí)，入射光的頻率減小，仍然可能發(fā)生光電效應(yīng)，電路中可能有光電流，故C錯(cuò)誤。

D．若僅將電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，光電管兩端電壓增大，如果已經(jīng)達(dá)到飽和光電流，則光電流不會(huì)增大，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式，它是指原子核（稱(chēng)為母核）俘獲一個(gè)核外電子，使其內(nèi)部的一個(gè)質(zhì)子變?yōu)橹凶�，并放出一個(gè)中微子，從而變成一個(gè)新核（稱(chēng)為子核）的過(guò)程。中微子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子的質(zhì)量，且不帶電，很難被探測(cè)到，人們最早就是通過(guò)核的反沖而間接證明中微子的存在的，一個(gè)靜止的原子核發(fā)生“軌道電子俘獲”，衰變?yōu)樽雍瞬⒎懦鲋形⒆�，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A.母核的質(zhì)量數(shù)小于子核的質(zhì)量數(shù)

B.子核的動(dòng)量與中微子的動(dòng)量大小相同

C.母核的電荷數(shù)小于子核的電荷數(shù)

D.子核的動(dòng)能大于中微子的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響感應(yīng)電流方向的因素，幾位同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。

(1)小李同學(xué)選用圖（甲）中的器材模仿法拉第的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

①為了保證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，電源選用_______，電表選用________；（填寫(xiě)器材前的代碼）

A.低壓直流電源

B.低壓交流電源

C.220V交流電源

D.靈敏電流計(jì)

E.0~0.6A量程的電流表

F.0~0.6V量程的電壓表

②請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整_______；

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示，觀察四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出結(jié)論，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與________的變化有關(guān)?(選填“A”“B”或“C”)

A.磁場(chǎng) B.電場(chǎng) C.閉合導(dǎo)體回路包圍的面積

開(kāi)關(guān)和變阻器的狀態(tài)

線圈B中是否有電流

開(kāi)關(guān)閉合瞬間

有

開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間

有

開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器不動(dòng)

無(wú)

開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片

有

(2)小張同學(xué)用導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒、電表、導(dǎo)線組成圖(乙)所示的電路，整個(gè)電路處于垂直導(dǎo)軌的磁場(chǎng)中，當(dāng)導(dǎo)體棒在金屬導(dǎo)軌上向右移動(dòng)時(shí)，電表中有電流，得出結(jié)論，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與________的變化有關(guān)?(選填“A”“B”或“C”)

A．磁場(chǎng) B．電場(chǎng) C．閉合導(dǎo)體回路包圍的面積

依據(jù)小李和小張兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化，閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流。

(3)小任同學(xué)根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，想利用搖繩發(fā)電。如圖(丙)所示，把條大約10m長(zhǎng)電線的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上，形成閉合導(dǎo)體回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線，沿________方向站立時(shí)，發(fā)電的可能性比較大。(選填“東西”“南北”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路描繪一電阻的伏安特性曲線，所用實(shí)驗(yàn)器材如下:

A．待測(cè)電阻(2.5V，1.2W)

B．電流表A(0～0.6A，內(nèi)阻為1)

C．電壓表V(0～3V，內(nèi)阻約3)

D．滑動(dòng)變阻器(0～10，額定電流1A)

E．電源(E=3V，內(nèi)阻r=1)

F．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，其中I是電流表的示數(shù)，U是電壓表的示數(shù)，是待測(cè)電阻兩端的實(shí)際電壓，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算先補(bǔ)出表格中最后一格的數(shù)值________，然后在坐標(biāo)系中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出待測(cè)電阻的伏安特性曲線___________(以為縱坐標(biāo)，I為橫坐標(biāo)).

I/A

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.48

U/V

0.25

0.40

0.60

0.90

1.25

1.85

2.50

3.00

UR/V

0.10

0.20

0.35

0.60

0.90

1.45

2.05

(2)該同學(xué)將本實(shí)驗(yàn)中的待測(cè)電阻與一定值電阻串聯(lián)起來(lái)，接在本實(shí)驗(yàn)提供的電源兩端，則消耗的功率是_________W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸垂直穿過(guò)一個(gè)均勻分布著正電荷的圓環(huán)。且經(jīng)過(guò)圓環(huán)的圓心O。關(guān)于x軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)，下列說(shuō)法確的是（　　）

A.O點(diǎn)的電勢(shì)一定為零

B.O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零

C.從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度一直減小，電勢(shì)一直升高

D.從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度一直增大，電勢(shì)一直降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某同學(xué)研究物體加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙是該裝置的俯視圖。兩個(gè)相同的小車(chē)，放在水平桌面上，前端各系一條輕細(xì)繩，繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)里可放砝碼。兩個(gè)小車(chē)通過(guò)細(xì)繩用夾子固定，打開(kāi)夾子，小盤(pán)和砝碼牽引小車(chē)同時(shí)開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，閉合夾子，兩小車(chē)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后，可以通過(guò)在小盤(pán)中增減砝碼來(lái)改變小車(chē)所受的合力，也可以通過(guò)增減小車(chē)中的砝碼來(lái)改變小車(chē)的總質(zhì)量。該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小車(chē)1總質(zhì)量 m1/g

小車(chē)2總質(zhì)量 m2/g

小車(chē)1受合力F1/N

小車(chē)2受合力F2/N

小車(chē)1位移x1/cm

小車(chē)2位移x2/cm

1

250

250

0.10

0.20

20.1

39.8

2

250

250

0.10

0.30

15.2

44.5

3

250

250

0.20

0.30

19.8

30.8

4

250

500

0.10

0.10

20.0

39.7

5

300

400

0.10

0.10

20.3

15.1

6

300

500

0.10

0.10

30.0

18.0

A.研究小車(chē)的加速度與合外力的關(guān)系可以利用1、2、3 三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.研究小車(chē)的加速度與小車(chē)總質(zhì)量的關(guān)系可以利用2、3、6三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.對(duì)于“合外力相同的情況下，小車(chē)質(zhì)量越大，小車(chē)的加速度越小”的結(jié)論，可以由第1次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)1的位移數(shù)據(jù)和第6次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)2的位移數(shù)據(jù)進(jìn)行比較得出

D.通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可以判斷出第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄不存在錯(cuò)誤

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測(cè)出連接滑塊的細(xì)繩中的拉力，傳感器下方懸掛鉤碼，每次都將滑塊從A處由靜止釋放，氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計(jì)，由于遮光條的寬度很小，可認(rèn)為遮光條通過(guò)光電門(mén)時(shí)速度不變。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=______mm。然后他將滑塊從A位置由靜止釋放，并測(cè)量釋放時(shí)遮光條到光電門(mén)的距離L，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間，則滑塊的加速度大小表達(dá)式為______（用題中所給的符號(hào)表示）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要保證的條件或進(jìn)行的操作是______（多選）

A.使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.測(cè)出鉤碼的重力

C.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平粗糙地面上，使同一物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第一次是斜向上拉， 第二次是斜下推，兩次力的作用線與水平方向的夾角相同，力的大小也相同，位移大小也相同，則

A. 力F對(duì)物體做的功相同，合力對(duì)物體做的總功也相同

B. 力F對(duì)物體做的功相同，合力對(duì)物體做的總功不相同

C. 力F對(duì)物體做的功不相同，合力對(duì)物體做的總功相同

D. 力F對(duì)物體做的功不相同，合力對(duì)物體做的總功也不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束寬度為2R的平行單色光垂直射到半徑為R的透明半圓柱體的平面上，在半圓柱體后方的豎直光屏MN上形成寬度為2R的光帶。圖中O為半圓柱體截面的圓心，軸線OA垂直于光屏，己知從B點(diǎn)射入的光線在射出圓柱體時(shí)，光線偏離原方向的角度為15°，求：

(1)半圓柱體的折射率n：

(2)O點(diǎn)到光屏MN的距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案