【題目】如圖所示,電動機帶動滾輪做逆時針勻速轉(zhuǎn)動,在滾輪的摩擦力作用下,將一金屬板從斜面底端A送往上部,已知斜面光滑且足夠長,傾角θ=30°,滾輪與金屬板的切點B到斜面底端A距離L=6.5m,當金屬板的下端運動到切點B處時,立即提起滾輪使它與板脫離接觸.已知板的質(zhì)量m=1kg,滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s,滾輪對板的正壓力FN=20N,滾輪與金屬板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.35,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)板加速上升時所受到的滑動摩擦力大;

2)板加速至與滾輪邊緣線速度相同時前進的距離;

3)板勻速上升的時間.

【答案】170N;(24m;(30.625s

【解析】1)根據(jù)摩擦力公式,得:

2)對板進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律:

可以得到: ,根據(jù)運動學公式得: 。

3)當板與輪的線速度相等后,板做勻速直線運動,則上升的時間為:

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是(

A.只有靜止的物體才受到摩擦力

B.只有運動的物體才受到摩擦力

C.物體受到摩擦力時,一定受到彈力

D.滑動的物體受到的摩擦力可能是靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一質(zhì)量為m=1kg的物體置于水平面上,在水平外力的作用下由靜止開始運動,水平外力隨時間的變化情況如圖2所示,物體運動的速度隨時間變化的情況如下圖3所示,4s后圖線沒有畫出.g10m/s2.求:

1)物體在第3s末的加速度大;

2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù);

3)物體在前6s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器?晒┍阌玫钠鞑娜缦拢

A.待測滑動變阻器Rx,全電阻約

B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻0.6Ω

C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12Ω

D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15kΩ

E.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約為3kΩ

F.滑動變阻器R,全電阻約20Ω

G.直流電源E,電動勢3V,內(nèi)阻不計

H.游標卡尺 I.毫米刻度尺

J.電鍵S、導線若干

1)用伏安法測定Rx的全電阻值,所選電流表為________(填“A1A2”),所選電壓表為____________(填“V1”或“V2)。

2)畫出測量電路的原理圖

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【題目】物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了人類文明的進步,關(guān)于物理學中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認識,下列說法中正確的是(

A. 亞里士多德首先提出了慣性的概念

B. 伽利略對自由落體運動研究方法的核心是:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法

C. 牛頓三條運動定律是研究動力學問題的基石,牛頓的三條運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證

D. 力的單位“N”是基本單位,加速度的單位是導出單位

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L , 處在水平位置,O為底邊中點,直角邊AB為光滑絕緣導軌,OD垂直AB,F(xiàn)在O處固定一帶正電的物體,讓一質(zhì)量為m、帶正電的小球從導軌頂端A靜止開始滑下(始終不脫離導軌),測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F。則它滑到B處的速度大小為和加速度的大小 . (重力加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài).如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是(

A. 繩的右端上移到b′,繩子拉力不變

B. 將桿N向右移一些,繩子拉力變大

C. 繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小

D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣服架懸掛點右移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P從最高端向下滑動時(

A. 電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大

B. 電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小

C. 電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)先變小后變大

D. 電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈簧和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m.如圖1所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b探究求合力的方法實驗.在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下,

1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是_______N(圖2中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為_______N

2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)是_______、彈簧秤b的讀數(shù)_______(填變大、變小不變).

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