【題目】實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)多用電表，某同學(xué)要用A多用電表的歐姆擋測(cè)量B多用電表電壓擋的內(nèi)阻：

(1)在使用多用電表前，需要將兩個(gè)多用電表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，在圖甲的多用電表的面板上，需要調(diào)節(jié)的是___（填“S”“T”或“K”）；

(2)已知B多用電表的2.5V量程直流電壓擋的內(nèi)阻約為十幾千歐，將紅表筆插入A多用電表的“＋”插孔，黑表筆插入另一個(gè)插孔，測(cè)量前，先將多用電表A的選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋的×1k擋，然后進(jìn)行歐姆調(diào)零，將B多用電表的選擇開關(guān)調(diào)到直流電壓擋2.5V，將A表的紅表筆連接B多用電表的________（填“＋”或“－”）插孔，黑表筆連接另一個(gè)插孔，多用電表A內(nèi)電池的示數(shù)如圖乙所示，則多用電表B直流電壓擋2.5V的內(nèi)阻為RV＝_________Ω；

(3)該同學(xué)還想測(cè)量多用電表A內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)，他從多用電表A的表盤讀出調(diào)好的多用電表A的中值電阻為R，測(cè)多用電表B直流電壓擋2.5V的內(nèi)阻時(shí)，多用電表B的表盤電壓示數(shù)為U，則多用電表A內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為E＝____________（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）。

【答案】S “－” 16000

【解析】

(1)[1]．進(jìn)行機(jī)械調(diào)零時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)機(jī)械調(diào)零旋鈕“S”。

(2)[2][3]．紅表筆連接B多用電表的“－”插孔；測(cè)得的電壓擋的內(nèi)阻為16000Ω。

(3)[4]．根據(jù)閉合電路歐姆定律，有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年8月我國(guó)已經(jīng)建成了新托卡馬克（EAST）裝置一中國(guó)環(huán)流器二號(hào)M裝置（HL—2M），為“人造太陽”創(chuàng)造了條件，其等離子溫度有望超過2億攝氏度，將中國(guó)的聚變堆技術(shù)提升到了新的高度。設(shè)該熱核實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前氘核（）的質(zhì)量為，氚核（）的質(zhì)量為，反應(yīng)后氦核（）的質(zhì)量為，中子（）的質(zhì)量為。關(guān)于聚變的說法正確的是（　　）

A.核裂變比核聚變更為安全、清潔

B.由核反應(yīng)過程質(zhì)量守恒可知。

C.兩個(gè)輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核，比結(jié)合能較聚變前減少

D.HL—2M中發(fā)生的核反應(yīng)方程式是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M、內(nèi)壁間距為L的箱子靜止于光滑的水平面上，箱子中間有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與箱子底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。初始時(shí)小物塊停在箱子正中間，如圖所示。現(xiàn)給小物塊一水平向右的初速度v，小物塊與箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中間，并與箱子保持相對(duì)靜止。設(shè)碰撞都是彈性的，則整個(gè)過程中，系統(tǒng)損失的動(dòng)能為（　�。�

A.mv2B.v2

C.NμmgLD.2NμmgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸，在過原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E＝6.0×105 N/C，方向與x軸正方向相同。在O處放一個(gè)電荷量q＝－5.0×10－8 C，質(zhì)量m＝1.0×10－2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.20，沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0＝2.0 m/s，如圖所示。(g取10 m/s2)試求：

(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大距離；

(2)物塊最終停止的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng)，在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，5s末達(dá)到額定功率，之后保持以額定功率運(yùn)動(dòng)。其圖象如圖所示。已知汽車的質(zhì)量為，汽車受到地面的阻力為車重的倍，則以下說法正確的是

A. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為

B. 汽車速度為時(shí)的加速度為

C. 汽車的額定功率為100kW

D. 汽車的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的長(zhǎng)軌道形狀如圖所示，底部為半圓型，半徑R，固定在豎直平面內(nèi)．AB兩質(zhì)量相同的小環(huán)用長(zhǎng)為R的輕桿連接在一起，套在軌道上．將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)距底部2R．不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機(jī)械能的損失，求：

（1）AB兩環(huán)都未進(jìn)入半圓型底部前，桿上的作用力．

（2）A環(huán)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，兩球速度大小．

（3）若將桿換成長(zhǎng)，A環(huán)仍從距底部2R處靜止釋放，經(jīng)過半圓型底部再次上升后離開底部的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史、物理概念、方法和知識(shí)的說法中，正確的是（ ）

A.庫侖在利用扭秤裝置研究得到庫侖定律的實(shí)驗(yàn)探究中，既用到了放大的思想也用到了控制變量法

B.在萬用表中，直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的，可共用同一刻度線;電阻刻度線是均勻的，且每一擋的測(cè)量范圍都是0～∞；電阻刻度線上的零歐姆刻度線與直流電流刻度的最大刻度線相對(duì)應(yīng)

C.電動(dòng)勢(shì)表征了電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)，在大小上等于非靜電力把的正電荷在電源內(nèi)從正極搬運(yùn)到負(fù)極所做的功

D.在研究電場(chǎng)磁場(chǎng)時(shí)，我們常引入“試探電荷”、“試探電流元”，目的是不影響原電場(chǎng)的強(qiáng)弱及分布情況，這里應(yīng)用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)帶電小球間的距離相等，其中C球置于絕緣豎直桿上，A、B置于光滑、絕緣的水平地面上，三球都保持靜止，下列說法正確的是（ ）

A.A、B兩球電性可能相反

B.B、C兩球電性可能相同

C.A、B兩球所帶電量不一定相等

D.C球所帶電量一定是A球所帶電量的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中某點(diǎn)固定一個(gè)帶負(fù)電荷的金屬小球A，可視為點(diǎn)電荷，所帶電量Q ＝1.0×10－5 C，在離它10 cm處放置另一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷B，以下描述正確的是

A. A中所有電子所帶電量之和為－1.0×10－5 C

B. B所在的位置電場(chǎng)強(qiáng)度大小E＝9.0×106 N/C，方向與電荷B所受電場(chǎng)力方向相同，背離A

C. 若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則B所在的位置電勢(shì)為負(fù)值

D. 將B向A靠近，則其電勢(shì)降低，電勢(shì)能減小

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