19.關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點一定是體積和質(zhì)量極小的物體
B.因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別
C.研究運動員在3 000米長跑比賽中運動的快慢時,該運動員可看成質(zhì)點
D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時,可以把芭蕾舞表演者看成質(zhì)點

分析 物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題.

解答 解:A、當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,物體的體積并不一定要很小,所以A錯誤;
B、質(zhì)點是具有物體的全部質(zhì)量的點,是一種理想化的模型,與幾何中的點不同,所以B錯誤;
C、在馬拉松比賽中,人的體積是可以忽略的,所以此時的人可以看成是質(zhì)點,所以C正確;
D、欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時,看的就是演員的優(yōu)美的動作,所以此時的芭蕾舞表演者不能看成是質(zhì)點,所以D錯誤;
故選:C.

點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體加速度增大時,速度也增大
B.物體速度變化量越大,則加速度越大
C.物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大
D.物體加速度不斷減小,速度可以不斷增小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短為8cm,現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N,當(dāng)彈簧長度保持在8cm時,測力計讀數(shù)不可能的是( 。
A.5NB.38NC.45ND.60N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在豎直邊界線O1O2左側(cè)空間存在一豎直向下的勻強電場,電場強度大小E=100V/m.電場區(qū)域內(nèi)有一固定的粗糙絕緣斜面AB,其傾角為37°,A點距水平地面的高度h=3m;BC段為一粗糙絕 緣水平面,其長度L=3m.斜面AB與水平面BC由一光滑小圓弧連接(圖中未標(biāo)出),豎直邊界線O1O2右 側(cè)區(qū)域固定一半徑R=O.5m的半圓形光滑絕緣軌道,CD為半圓形光滑絕緣軌道的直徑,C、D兩點緊貼豎 直邊界線O1O2,位于電場區(qū)域的外部(忽略電場對O1O2右側(cè)空間的影響).現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg、電荷量q=O.1C的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點)置于A點由靜止釋放,已知該小物塊與斜面AB和水平面BC間 的動摩擦因數(shù)均為μ=0.3,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求物塊到達(dá)C點時的速度大小.
(2)求物塊到達(dá)D點時所受軌道的壓力大。
(3)物塊從D點進(jìn)入電場的瞬間,將勻強電場的方向變?yōu)樗椒较颍⒏淖冸妶鰪姸鹊拇笮,使物塊恰好能夠落到B點,求電場強度的大小和方向(取$\sqrt{5}$=2.24).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.要測一待測電源的電動勢及內(nèi)阻.所給的實驗器材有:待測電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
(1)某同學(xué)連接了如圖1所示的電路,接下來的操作是:
①將S2接到a,閉合S1,撥動電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置,記錄下對應(yīng)的電壓表示數(shù)為2.20V,然后斷開S1;
②保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖3所示),然后斷開S1

請你解答下列問題:圖2所示電阻箱的讀數(shù)為20.0Ω,圖3所示的電壓表讀數(shù)為2.80 V.由此可算出定值電阻R1的阻值為5.45Ω (計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
在上面第①步的操作中,有一處不恰當(dāng),請您幫同學(xué)指出來調(diào)節(jié)電阻箱時,需切斷電源.
(2)在完成上述操作后,同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖4所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線.由此可求得電源電動勢E和電源內(nèi)阻r,其中E=2.90V;r=0.35Ω(計算結(jié)果均保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一個帶電小球從空中的a點運動到b點的過程中,重力做功3J,克服電場力做功0.5J,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A.小球在a點的重力勢能比在b點大3JB.小球在a點的電勢能比在b點小2.5J
C.小球在a點的動能比在b點小3.5JD.小球在a點的機械能比在b點大0.5J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,重為G的兩個完全相同的小球靜止在地面上,它們與水平面的動摩擦因數(shù)均為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.豎直向上的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間夾角為α=60°,現(xiàn)從零開始逐漸增大F.
(1)當(dāng)F=G時,每個小球受到的靜摩擦力有多大?
(2)當(dāng)F多大時,小球剛要開始滑動?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動,到達(dá)最高點B后返回A,C為AB的中點.下列說法中錯誤的是( 。
A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零
B.小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等
C.小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化率相等
D.小球從A到C與從C到B的過程,損失的機械能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,水平導(dǎo)體棒AB被兩根豎直細(xì)線懸掛,置于垂直紙面向里的勻強磁場中,已知磁場的磁感應(yīng)強度B=0.5T,導(dǎo)體棒長L=1m,質(zhì)量m=0.5kg,重力加速度g=10m/s2.當(dāng)導(dǎo)體棒中通以從A到B的電流時,
①判斷導(dǎo)體棒所受安培力的方向;當(dāng)電流I=2A時,求導(dǎo)體棒所受安培力的大小F.
②導(dǎo)體棒中通過的電流I′為多大時,細(xì)線中拉力剛好為0?

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