傳感器擔(dān)負(fù)著信息的采集任務(wù)，在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要作用，傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹?如溫度、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測量的量(通常是電學(xué)量)．例如熱敏傳感器，主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，熱敏電阻隨溫度變化的圖線如圖36－7甲所示，圖36－7乙所示是由熱敏電阻Rt作為傳感器制作的簡單自動(dòng)報(bào)警器線路圖．

圖36－7

 (1)為了使溫度過高時(shí)報(bào)警器鈴響，c應(yīng)接在__________處(填“a”或“b”)．

(2)若使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高些，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向__________移動(dòng)(填“左”或“右”)．

(3)如果在調(diào)試報(bào)警器達(dá)最低報(bào)警溫度時(shí)，無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P都不能使報(bào)警器工作，且電路連接完好，各電路元件都能處于工作狀態(tài)，則造成工作電路不能工作的原因可能是____________________________．


解析：從所給的圖線可知，熱敏電阻隨溫度的升高而減小，從而使電路中的電流變大，要求溫度過高時(shí)報(bào)警器鈴響，則c應(yīng)接在a處時(shí)電路才會(huì)接通；滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，會(huì)使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高；當(dāng)電路連接完好且各元件都處于工作狀態(tài)而電路又不能工作，說明電路中電流過小，磁鐵的磁性太弱，以致不能控制右側(cè)的電路接通，原因有多種情況，可能是電源端電壓過小，或線圈的匝數(shù)過少，或彈簧的勁度系數(shù)過大等．

答案：(1)a　(2)左

(3)題圖乙中左邊電源端電壓太小，或者線圈的匝數(shù)太少，或者彈簧的勁度系數(shù)太大等．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖30－16所示為一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為＋q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng)，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，不計(jì)空氣阻力，現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度圖象可能是圖30－17中的(　　)

圖30－16

圖30－17

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科目：高中物理 來源： 題型：


在勻強(qiáng)磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖34－4甲所示，產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢的圖象如圖34－4乙所示，則(　　)

A．t＝0.005 s時(shí)線框的磁通量變化率為零

B．t＝0.01 s時(shí)線框平面與中性面重合

C．線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢有效值為311 V

D．線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢頻率為100 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖35－9所示，水平銅盤半徑為r，置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，銅盤繞通過圓盤中心的豎直軸以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，銅盤的邊緣及中心處分別通過滑動(dòng)變阻器R1與理想變壓器的原線圈相連，該理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n∶1，變壓器的副線圈與電阻為R2的負(fù)載相連，則(　　)

圖35－9

A．變壓器原線圈兩端的電壓為

B．若R1不變時(shí)，通過負(fù)載R2的電流強(qiáng)度為零

C．若R1不變時(shí)，變壓器的副線圈磁通量為零

D．若R1變化時(shí)，通過負(fù)載R2的電流強(qiáng)度為通過R1電流的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖36－2所示的實(shí)驗(yàn)電路中，電源兩端的電壓恒定，L為小燈泡，R為光敏電阻，D為發(fā)光二極管(電流越大，發(fā)出的光越強(qiáng))，且R與D相距很近，下列說法正確的是(　　)

圖36－2

A．當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí)，L消耗的功率增大

B．當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí)，L消耗的功率減小

C．當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí)，L消耗的功率可能不變

D．無論怎樣移動(dòng)觸頭P，L消耗的功率都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


只要知道下列哪一組物理量，就可以估算出氣體分子間的平均距離(　　)

A．阿伏加德羅常數(shù)，該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量

B．阿伏加德羅常數(shù)，該氣體的摩爾質(zhì)量和密度

C．阿伏加德羅常數(shù)，該氣體的質(zhì)量和體積

D．該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


景頗族的祖先發(fā)明的點(diǎn)火器如圖37－3所示，用牛角做套筒，木制推桿前端粘著艾絨．猛推推桿，艾絨即可點(diǎn)燃．對筒內(nèi)封閉的氣體，在此壓縮過程中(　　)

圖37－3

A．氣體溫度升高，壓強(qiáng)不變

B．氣體溫度升高，壓強(qiáng)變大

C．氣體對外界做正功，氣體內(nèi)能增加

D．外界對氣體做正功，氣體內(nèi)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖38－8

(1)如圖38－8，活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉于導(dǎo)熱汽缸中，活塞可沿氣缸內(nèi)壁無摩擦滑動(dòng)．通過加熱使氣體溫度從T1升高到T2，此過程中氣體吸熱12 J，氣體膨脹對外做功8 J，則氣體的內(nèi)能增加了________ J；若將活塞固定，仍使氣體溫度從T1升高到T2，則氣體吸收的熱量為________ J.

圖38－9

(2)如圖38－9，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K.

①求氣體在狀態(tài)B的溫度；

②由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中，氣體是吸熱還是放熱？簡要說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：


對于紅、黃、綠、藍(lán)四種單色光，下列表述正確的是(　　)

A．在相同介質(zhì)中，綠光的折射率最大

B．紅光的頻率最高

C．在相同介質(zhì)中，藍(lán)光的波長最短

D．黃光光子的能量最小

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